《带电粒子在电场中的运动》

    ⑶设置联系加速和偏转的全过程的问题进行巩固练习，培养学生应用新知综合分析问题解决问题的能力，同时进行知识反馈。     ⑷小结：设置问题1：我们怎样实现对带电粒子的控制？引导学生进行知识小结；设置问题2：学习带电粒子在电场中运动的目的是什么？理论联系实际，培学生开拓意识和创新精神。     ⑸布置作业：以巩固知识，丰富学生知识面为目的，同时减轻学生负担，作业为课后1、3题，并要求学生查阅有关带电粒子加速和偏转应用的科普文章。     4.板书设计：纲要式板书，力求条理清晰，体现中心内容，突出重点。     三、说课板书：（含时间分配）     全过程 ：     实验引题——微机模拟   加速   规律得出——实验验证——巩固练习

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