- 发布时间:2011-09-05 13:47:00
- 发布者:吾爱
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- Tags:竞聘年级组长
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公告:
年级组长的竞聘演讲
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:
大家好!我能够走进这里,参加学校年级组长这个岗位的竞聘,首先要感谢在座的各位,是你们无私的帮助,让我加快前行的脚步;是你们真诚的信任,给我战胜困难的决心;是你们倾心的支持,使我的事业有了点滴的进步!面对比自己经验丰富,又卓有成绩的另两位竞聘老师,自己心里的确也有些紧张,但我告诉自己勇气是最可贵的东西。所以希望借此机会,让在座的各位领导和老师能进一步了解我。下面,我将从自身的优势、自身的不足和自己的工作目标三个方面来介绍。
一、自身的优势
1.年纪轻,有充足的体力、活力和精力。
2.长期担任班主任的工作(7年班主任,1年见习班主任),有比较丰富的班级管理经验,对学生的思想也比较了解,也比较善于与学生沟通。
3.担任过4年的教工团书记工作,有一定的团队管理经验。
4.担任过4年的备课组长工作(2年高一,2年高二),对整体协调工作也累积了一些经验。
5.有亲和力,师生关系和同事关系融洽。
6.考虑问题比较细致,周全。
7.有责任心和吃苦耐劳的精神。
二、自身的不足
1.年纪轻,工作有时欠稳重。
2.年级组长的工作经验为0。
3.管理工作中有时缺乏果断的魄力,工作作风有时不够硬朗,拉不下脸面。
4.在专业发展上存在一定的惰性,进取心不够。
5.在一些细节问题上有时不太注意,对自己要求还不严格。
6.有时缺乏低调踏实的处事方式。
三、工作目标
“年级组长”是一个事务性很强的岗位。它涉及到年级组工作的方方面面,既要做到对年级的学生心中有数;又要能够上情下达,为学校分担任务;还要善于替老师解决困难。记得校长在党员会上和教工大会上都说过,青年教师要在压力面前敢于担责任,要能够迎难而上。所以,对我而言虽然年级组长的工作是陌生的,我没有任何经验,但我愿意挑战自己的能力,也相信自己能够胜任这个新的工作岗位。
假如这次我能竞聘成功,我会在新的岗位上虚心学习,严格要求自己,力争用最快的时间让自己适应新的岗位,并履行好自己的岗位职责;我会认真地贯彻执行好学校的教育教学工作意图,做到上情下达,起到桥梁和纽带的作用;我会积极关心本组教师的工作和生活,在本组内形成团结和睦的人际关系;我也会深入到学生中间,了解学生的学习现状和困难,关心学生的心理,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率,为学校和社会培养合格的人才。
假如没有竞聘成功的话,我也会把这次竞聘当作是对自己的一种锻炼,一次有收获的经历!谢谢大家。