家长开放日流程

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二年级家长开放日流程
一、 活动时间
3月30日 星期四 下午 1：30—3：30 （结束后放学）
班级布置：
1、周三不布置书面作业（每月一次免作业日）并让学生带走桌垫，周四学生只带上午所需课本、铅笔盒、水杯，拎袋进教室，下午活动时，拎袋进后面书包柜，以腾出活动空间
2、二1至二9活动都在本班教室进行，学生做自己椅子，家长自己带板凳，所有桌子由年级组发放标签，贴上班级、姓名，放到规定地点。
周三：
二8（12：30—12：50）、二9（12：55—13：15）桌子进411教室；
二7（12：30—12：50）、二5（12：55—13：15）进412教室，
二6进旁边过道
二4进“开心果”拐弯
二2（12：30—12：50）、二3（12：55—13：15）进美术室
二1进厕所旁平台 指挥：
中午请至少8个家长（爸爸或妈妈），提前通知好；各个班主任请根据指定时间请家长，错时搬桌子。
活动结束：各个班级另请8个家长留下来搬桌子回本班教室

二、 活动准备
1、 各班级开展四项比赛：
根据平时情况评定：（1）读书大王比赛（2）写话小明星
前期报名竞赛评定：（1）朗诵比赛 （2）童话剧表演
2、 各班级评选出以上四个比赛的奖项
（一）根据平时情况评定：
（1） 读书竞赛：
（设计表格填写）：各人整理自己出寒假到现在已经读完的课外书，家长签字证明。
奖项设立：读书大王奖(阅读量大的) 阅读优胜奖(阅读量一般的)（两种）
（2） 写话竞赛：
根据平时写话的态度及水平评定
奖项设立：写话小明星（写话优秀的） 写话小能手（写话较好的）
备注：全班人数分配到上述两个比赛中，部分表现突出的可以兼得。
（二）前期报名竞赛评定：（自愿报名，必选一项）
（1）朗诵比赛：
（课前五分钟、中午时间、阅读课进行）学生与教师评奖相结合
奖项设立：大方自信奖 感情丰富奖 （两种）
（3） 童话剧表演：
班级自愿报名海选，推荐几个优秀节目开放日展示
奖项设立：“童话剧展演” 精彩表演奖 突出表现奖
备注：全班人数分配到上述两个比赛中，如果有孩子两项都报、都很优秀的可以兼得。

三、 活动流程 （具体串词另附）
【第一部分：学生展示（学生主持）】
（一）活动导入。（主持人开场：重点介绍本学期的读书活动）
（二）朗诵部分
1、 主持人串词
2、 班主任颁发奖状：朗诵比赛
3、 朗诵比赛特等奖获得者展示。（3人）
4、 主持人串词。
5、 全班集体朗诵展示。（集体）
6、 主持人串词。
7、 童话剧表演（一）
（三）写话小明星部分
1、主持人串词
2、班主任颁发奖状：写话小明星
3、写话小明星朗诵自己的写话作品（前3名）
4、主持人串词
5、童话剧表演（二）
（四）读书大王部分
1、主持人串词
2、班主任颁发奖状：读书大王比赛
3、主持人串词。

【第二部分：叮当小书童（1家长主持，1家长计分）】（具体见课件）
1、 必答题：学生必答，家长必答。小组积分，每题1分
2、 抢答题：小组积分，每题2分
3、 小组累计积分，优胜小组发书签。

四、 备注说明
1、 此次活动主持人由学生和家长自愿报名，班主任选定。
2、 学生主持人定好后，班主任要训练学生。
3、 回答问题环节由家长主持，，可以把课件给他回去熟悉，另一家长负责计分。
4、 关于奖状：单项奖颁发奖状
全程请家长拍照、上传到班级论坛中

五、 分工安排
1、 活动流程及分工、
2、 奖状
3、 活动通知
4、 买书签
5、 总课件、配乐
6、 语文知识竞答内容以及课件-
7、 网站新闻稿----
8、 活动部分的学生主持人串词
9、 主持人训练---班主任、家长
10、 搬运桌椅：班主任及家长

强调：学校领导再次提醒，每个班主任必须注意，让每个孩子都有展示、表现的机会，评奖也是人人有奖。