创先争优事迹材料

争先创优事迹材料
---- 让师爱永驻,让师魂永存
我于#年毕业于#师范大学化学系，如今在教育这片沃土已耕耘十载。在这十年的工作中有心酸,有泪水,有苦闷,有彷徨,但是更多的是收获。在开展争先创优活动中,结合教育工作，我勤奋工作，教书育人，取得一点点成绩。
一、提高思想，加强师德修养，强师德，铸师魂
我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，认真学习实践科学发展观，学习教育教学业务知识、课改新知识、新理论，不断提高自身素质，提高教育教学水平，与时俱进，走在学习的前列，做终身学习和锐意创新的楷模。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响学生和培养学生。
二、爱岗敬业，无私奉献
我每天早上六点都准时到校, 每天午休、晚休时间都在校管理学生,并且在学生面前总是面带微笑,我的同事都说我是阳光型教师。的确,当老师的阳光洒向每一名学生的时候,学生自然会感到无比的温暖。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不爱学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们的班主任……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了对事业的执着。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
三、教书育人，为人师表，率先垂范
在这十余年的教育生涯中我时刻牢记自己的神圣使命,用自己的实际行动饯行着教师这一神圣使命。教育兴则国兴,教师强则国强.我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师,身正为范。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”为提高自己的业务水平,我经常参加沈阳市教师继续学习课程班,为提高自己的管理水平,经常利用业余时间学习班主任的管理技巧的书籍,如王金战老师的《英才是怎样造就的》等，在学生的成绩单和作业本中多次书写激励他们的文章和话语,这些话给了学生们无穷的力量。这是我经常送给我的学生的话语：
1.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
2.生活若剥走理想、渴望、幻想，那生命便只是一堆空架子。
3.只需有信心，人永久不会挫败。
4.岂论你正在什么时分开端，重要的是开端之后就不要中止。
5.人若单薄就是本人最大的仇人。
6.人若英勇就是本人最好的朋友。
7.“不可能”只存正在于笨伯的字典里。
8.抱最大的希望，为最大的勤奋，做最坏的企图。
9.每一件事都要用多方面的角度来瞧它。
10.有理想存在的地方，地狱就是天堂。
11.有希望存在的地方，痛苦也成欢乐。
12.一切的成功，与降服本人的成功比起来，都是微乎其微。
四、让爱撒向每一名学生
让每一名学生健康快乐的成长是我们教师义不容辞的责任。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。当我们把爱撒向每个孩子的时候我们也会回报更多的爱.爱加爱就是爱的平方。当学生生病时我总是走上前去摸摸他们的头,给他们送上我的爱,当学生们取得优异成绩的时候,我会给他们送上祝福的话语和小小的心意,当学生们考试失利或情绪不好时,我会给他们送上默默的鼓励和真情的拥抱.当教师节来临时,学生们祝福的短信来自四面八方,声声问候情深谊长,颗颗爱心永驻心房,这时是我最幸福的时刻. 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
五、积极进取，勇于钻研，勤于实践
在学校举行的各种活动中积极参加并起到模范带头作用,时刻用优秀党员的标准严格要求自己。我带头为我们办公室制作了座椅套并在上面印上校训,创造良好的工作氛围。在教学上不断探索新的教学方法,注重对学生综合素质和综合能力的培养,让学生们快乐学习,享受考试.注重对学生学习兴趣的培养,我带的每一届学生都积极乐观,勤奋刻苦。
在这几年的工作中我付出了很多，但是不经历风雨怎能见彩虹？没有平时的付出怎么会有辉煌的时刻？怎会有成功的喜悦？2008年我被评为沈阳市优秀班主任、校优秀共产党员、县师德标兵。在全国中学生化学竞赛中我辅导的学生多次获省级二等奖，所带班级学生多人考取全国名牌大学如天津大学、同济大学、中国政法大学、西安交通大学等等。然而在荣誉面前更应该清醒自己的头脑，时刻树立为学生服务的理念，生荣我荣，校荣我荣，国荣我荣。作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在教育这片沃土我会让我的生命释放出更多的精彩，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干，身为教师不言悔，誓为教育献一生,让师爱永驻,让师魂永存。