中学道德讲堂讲稿

中学道德讲堂讲稿2
雷锋，永远的精神
一、雷锋的生平事迹
雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。
　　1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。
　　1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。
　　1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
　　1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。
　　1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁。
雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。
　　雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。
　 有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。
二、雷锋精神内涵
1.奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
2.“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
3. “螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
4.艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
三、当代雷锋事迹
1.郭明义：他无偿献血20年，累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命;从1994年开始，他先后资助了180多名特困学生，累计捐款10多万元。2010年感动中国人物。
2.李艳光：中国铁建中铁二十四局集团南昌建设有限公司职工，从1992年开始，20年间，他用省下的10多万元资助了全国82名失学和贫困孩子。
3.刘振邦：从1963年起为村民过河提供方便，直到积劳成疾。最近，阜阳市很多人纷纷议论一位平凡的人老邦：“运河口上摆渡船，49年不收粮和钱，积劳成疾离人世，送别百姓泪如雨。
4.曾德梅：83岁的“爱心使者”在福建省仙游县为贫困学生与资助人“牵线搭桥”，13年来，他踏遍全县300多个村庄、300多所乡村学校，助学款已有2014.25万元，为近万名贫困生圆了就学梦。
四、怎样学雷锋
1.要让学雷锋活动常态化
我们深入开展学雷锋活动，绝不仅仅是停留在口上，更不是一阵风，迫切需要深化认识，营造浓厚氛围，让学雷锋活动常态化。
2.要在各自岗位上学雷锋
雷锋之所以伟大，是因为他做了许多好事，而这又建立在他认认真真、高质量干好本职工作的基础上。每个人都有每个人的位置，只有把自己这份工作干好了，在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。雷锋在学习上的钉子精神，大公无私、公而忘私、不计名利得失的奉献精神，全心全意为人民服务的公仆精神等等都值得我们每个人好好学习。
3.要营造助人为乐的良好社会氛围
需要我们发扬雷锋的助人为乐和无私奉献精神，用雷锋精神去拯救我们丢失的道德和诚信，要把在我们身边涌现出的先进集体和模范人物宣传好，让其继续实践雷锋精神，做好雷锋式的人物，并用他们的实例更好地弘扬雷锋精神，让社会主义核心价值观深入人心，传到社会的各个角落。
概括来说，学习雷锋首先应该学习他埋下头实实在在做好事的精神，其次应该学习他认认真真、高质高量干好本职工作的精神，最后还要学习他心里时刻装着人民真正细致入微地为人民服务的精神。
如果不能冲上前线抢险救灾，能捐助一份爱心，你就是雷锋；
如果不能做一火车的好事，那么旅途上保持微笑互相谦让，你也是雷锋。
如此这般力所能及的行为，都是我为人人，人人为我的雷锋精神。
“雷锋传人”郭明义、“中国首善”陈光标、“雷锋式好村官”陈国明、“最美妈妈”吴菊萍、“草根慈善家”阿里木等等，可以说他们都是我们新时期学雷锋活生生的好典型。
修身齐家，做好自己，遵守社会公德，您就是新时期的活雷锋。