教坛之路 一路走来，一路搏

教坛之路，一路走来，一路搏
人们都说教师是人类最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师，身为教师，对于这些赞誉之词，深感荣幸和自豪，可却常感自己是那么的平凡、普通甚至是琐碎的。深悟其理，我想教师职业的崇高体现在平凡之中见伟大，简朴之中见真情吧。
我90年走上教师岗位，经过近十九年的教坛耕耘，历经风风雨雨。我的这份教师情结完全出于偶然。我所在的滨河路小学的前身是一所厂企小学，89年我进入纤维厂，第二年恰逢学校招考教师，我报了名，成绩优异，被如愿录取，从此我成了半路出家的孩子王。初为人师，我就担任了三年级的语文教学兼班主任工作，对于我这个一无理论知识，二无教学经验的“白手起家”的年轻老师来说，无异于最严峻的考验。虽然在上岗前，老校长让我从师特级教师刘汉鼎老师学习多日，但毕竟时间短暂，收获有限。初任教的很长一段时间，我手忙脚乱，但年轻时的我，就有骨子拼命三郎的劲头，好像浑身有使不完的劲。作业批阅不完，我就中午把作业带回家，吃完饭继续马不停蹄地批阅。工作永远第一位，备课、作业、学生的思想教育工作，几乎占据了我的所有空闲时间，对于下班时间我几乎没有什么界限和概念，吃喝玩乐统统靠边站。妈妈看在眼里，疼在心上，竟然背着我偷偷跑到学校找到老校长诉说女儿太辛苦，让给安排清闲点的课，至今说起这事来我依然觉得很尴尬，让人哭笑不得。母亲只知道疼爱孩子，却不能理解女儿的心，初为人师，欠缺的东西太多，没有点拼搏奉献精神怎能成长为一个合格的老师？我工作上的这股子拼劲延续至今，从来没有改变过。
最初的班主任工作，并不是如我所想像的那样，肯出力气、有热情就能如愿以偿。我常常在班上讲道理磨破了嘴皮子，做个别思想教育工作口干舌燥，可班级依然难以长久稳定下来，时常出现的违纪现象还是像按下葫芦浮起了瓢。我想尽办法，依然不能让人满意。我开始反思，把班中出现的问题和身边的老师一一交流切磋，把自己工作的方式方法和其他的班主任老师悄悄对照；走在路上、躺在床上，反复琢磨发生在孩子身上的细枝末节，探究问题的根源，就像破解谜语一般。全身心的投入及执着的态度常常使我仰望星空辗转难眠，艰难的求索终于迎来了柳暗花明的顿悟：改进工作方法，感受孩子脉搏的跳动，捕捉最佳教育时机，才是班级管理的艺术！所有的管理和教育又离不开对学生真诚的爱和教师的智慧。
班中有个孩子叫姜大伟，她的妈妈和爸爸离婚后扔下了他，他和他爸爸一起生活，由于得不到周到的照顾，爸爸忙于工作，孩子缺乏家庭教育，沾染了许多不良习气。一双机灵的大眼睛里，似乎总是心事重重。有一段时间他爸爸出差了，把大伟扔给邻居照顾，我担心孩子学习上流于松散，就把他带到自己的家，和女儿一起吃饭、睡觉，给他洗澡，那几天，我看到了他脸上常常浮现少有的幸福笑容。或许，他觉得老师像妈妈吧，这个孩子一直把对妈妈的思念埋在心底，从来不轻易说出。可谁会想到，这个我无比关照的孩子，却在我留他在办公室单独补习功课后，我的钱包不翼而飞，任我怎样苦口婆心地盘问，他也不承认，我陷入深深的烦恼当中，并不是心疼我丢了钱，而是为自己的学生道德上出现污点而痛心不已。我把这件事告诉了孩子的爸爸，第二天一早，他被他爸爸带到学校，他爸爸把钱包还给了我，并告诉我，他狠狠地把孩子打了一顿，孩子才说实话。钱包失而复得，我和孩子谈心，进行一番教育后，心却始终无法轻松下来，我陷入沉思，既然我的大意为孩子创设了犯下错误的机会，那么就让我再次创设一个让孩子改正错误的机会，来弥补老师的疏忽吧！半个月后的一天，我留孩子在教室补习功课，在我转身离开教室的时候，故意把衣兜中的10元钱掉在地上，随后，甩下一句：“大伟，锁门！”“好的，老师！”孩子回应了一句。我朝办公室走去，才走了十几步远，就听到身后传来清脆的童音：“老师，我拣到10元钱！”我看到大伟的小手攥着那10元钱，兴高采烈地举到我的面前，那双大眼睛里写满了真诚和可爱。我笑了，接过钱。第二日晨读，我在全班面前表扬了大伟，我知道，那份表扬，和他犯下的错误一样，让他幼小的心灵刻骨铭心。后来，由于他爸爸工作关系，要带他回老家念书，临走那天，他爸爸领着他，特意向老师道别。我看到孩子的眼里含着晶莹的泪花，我感受到了，师生之情融化在孩子转身向老师说“再见”时的依依不舍之中。
教育家魏书生说过，当班主任是件占便宜的事情。听了这话，我窃喜，我在教育这一行不仅整整占了15年的便宜，还使我这个孩子王成长成熟起来。对学生学习和生活的牵挂，是老师不变的情怀。即使在假期，我也不忘对孩子的了解和关怀。寒暑假，我总要抽出几天时间做家访工作，学校所在的纤维里家属区可算得上是农民工子弟的社区，白天，多数家长在外奔波做事，晚上家中才有人，我就利用晚上时间，挨家挨户地串，我看到农民工家庭生活的艰辛，窄小拥挤的小屋住着一家几口，居住条件很不利于孩子学习，再加上家长没有时间辅导孩子，或缺少辅导孩子的方法，许多孩子的假期学习生活成了“放羊”。家访过程中，我将孩子的家庭状况一一记录，作为日后专门辅导的重点。家访中，我不仅询问孩子的学习生活情况，还面批假期周记，给予指导，临出门，还要带走学生的假期作业，准备回家批阅。等我把挨家挨户收上的作业装满一大袋，带着满身的疲惫踏上回家之路的时候，已是月高悬，星满天了。几日后，我还要把批阅完的作业让学生到校领回，并力争做到一一面批订正。那些假期没人管的孩子，我电话通知来到学校，进行专门的作业指导。老师强烈的责任心打动了家长和孩子们，家长见了老师满是感激的话语，孩子的学习积极性上也提高了。
我的努力和付出迎来了班级状况的改善，班级精神面貌好，凝聚力强，我所带班级后来连年被评为优秀班集体。我本人也多次被评为海港区优秀班主任。
教学之路上的辛勤耕耘，使我迅速成长起来，成为语文学科的教学骨干，在校领导和老师们的支持信任下，后来我担任了语文教研组长和教务处主任职务。最忙碌的一段日子要数06年了，由于学校人员紧缺，我身兼数职———语文教师兼班主任、语文教研组组长、教务处副主任，每天我要迎接大量而琐碎的工作，见缝插针式的批阅作业，起早贪黑地备课，熬夜赶写材料，参加听评课等组内教研工作，以至于我去区里开会也要带点作业在会前批阅，有时带着教材，在会前或会议间隙熟悉一下，有时开着会，我都能偷偷地打个盹。面对繁重的工作，我咬牙坚持着。有时，我看到窗外万家灯火，一家人在那里其乐融融地看电视，我羡慕得不得了，身心的疲惫，多想能好好地歇一歇，好好地给家人做几顿可口的饭菜，好好地陪女儿玩一玩，好好地去看望陪伴一下老人，好好地收拾整理一下乱糟糟的家，但一想到一大推工作等着我做，就打消了这些念头。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，人生能有几回搏，坚持就是一种绝好的锻炼，好在有校长和老师们的支持和理解，使我咬牙走过了教学之路最艰难最辛苦的一段日子。
走上领导岗位后，我始终没有离开我深爱的语文课堂，我喜欢跟老师和校领导们研课，常常加班加点搞课例研讨，在休息日来到学校，带领年轻教师们一起进行教学环节的反复设计切磋，指导年轻教师领悟教学要领，提高教学能力，刘爱萍、于洋等几位年轻老师的语文公开课和心理活动课获得区级以上奖励，对学校整体教学水平的提高起到了促进作用。
学校领导和老师们的激励和榜样力量，也使我更坚定了为教育事业执着付出的信念。我们的郭校长，全身心扑在工作上，管理上一丝不苟，精益求精。寒暑假，也是心系校园，舍小家顾大家，几乎天天到校工作、巡视，几年如一日，甘于奉献，不求回报。学校的其他领导和优秀教师，更是拿出了拼搏精神，早来晚归，全身心倾注学校、班级、课堂，学校各方面工作频创佳绩。我感动，为同事同行们的敬业精神所感动，为我们坚定的并肩同行而感动，为我们之间的默默支持而感动。我不是超然世俗的人，但我愿意追求更高的人生境界，所以我不停地提醒自己：尽可能做好每一天的每一件事，成就自我梦想———做一名真正的好教师。
辛勤的耕耘，总有收获。我连续三年获海港区政府嘉奖，先后获海港区优秀教师、区优秀共产党员、区优秀班主任、感动港城优秀教师等荣誉称号。
教育之路广阔无边，老师们，让我们在教育这方净土上，以崭新的姿态，展开我们智慧的翅膀，迈开我们最坚实的步履，去探索开拓教育的真谛，在人生之路奋勇一搏吧！