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七一教师演讲稿 虽然我还不是党员

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虽然我还不是党员

提起教师,人们都会很自然地联想到许多赞美的语言:园丁、蜡烛、春雨、人类灵魂师……是啊,古往今来,伟人、学者、战将、豪杰。那一位不是出自教师的熏陶?理想、学说、发明、创造,那一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀芸芸学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流,他们“捧着一颗心来,不带半根草去”。清贫,洁白,与那些“前途前途,有钱就图,理想理想,有利就想”的人形成了巨大的反差。因此,我热爱教师这个职业,我为自己选择了太阳底下最光辉的职业而感到骄傲和自豪。
 虽然我还不是党员,但我愿意爱岗敬业、无私奉献,因为我年轻,我是青年。虽然我还不是党员,但我愿意甘为人梯、率先垂范,因为我是教师,一名再普通不过的小学美术教师,但教师这一职业就足够促使我走在时代的前列。 茫茫人海中,人们可能认出谁是教师;不必交谈,人们可以看出你是青年。如果说教师具有一种超乎常人的特质,青年教师更应蕴含着耐人评品的韵味;如果教师应品德高尚,学识渊博的话,青年教师更应富有爱心,勇担责任;若教师是受人尊敬、被人爱戴的,那青年教师则更应堪为人师,配作典范。我是青年,所以我要做合格的人民教师。
**小学是我教学成长的摇篮,从**师范学院刚毕业的我便踏入了*小这片沃土,在领导与老师的关怀与帮助下,一转眼就过了十个春秋。从第一次登上讲台,看到那张张可爱的小脸儿,那一双双渴求知识的眼神,我就深深感到肩上责任的重大,于是,我抓紧时间钻研业务,刻苦学习,不断充实提高自己。近几年来,我在知识结构、业务能力等方面都有了很大的提高。我曾参加过上级组织的新课程骨干教师培训活动,所教的美术课程曾被评为市级优质课,我所辅导的学生在各级各类美术比赛中取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。教学中,我注意对学生倾注爱心,进行创新教学,注重提高其审美、鉴赏、创新能力,努力并尽我所能地培养了一大批极富美术特长的学生。我愿意成为学生的好朋友。正象有位教育家说的:注意!“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。对待学生就要关爱有加,老师的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心学生才会学习得快乐,其情操才能得到陶冶,智力才得以发展,觉悟才得以提高,人格则更加健全。每当学校美术比赛来临之时,我总会牺牲自己的休息时间,为学生亲自辅导,一笔一画地教会他们。学生们大多喜欢我的美术教学风格,并受到了其家长与社会的好评。此时,我感到了我是世界上最幸福、最快乐的人。我从心底里感到教师的职业是世界上最光荣、最神圣的职业!几年来,我,一名普通的美术教师一直默默无闻、甘于奉献,我未曾邀功请赏、也未曾因为小小成绩的取得便有所骄傲。因为我平凡、无闻,宁做勤勤恳恳的工作狂,不做轰轰烈烈的表现者。所以台前没有我,幕后却藏着我。但,我有着一颗和大家一样的平常心,也希望自己黑板报的设计、艺术舞台造型、橱窗、刊板、雏鹰报的设计能使大家赏心悦目,得到大家的肯定。希望您有朝一日能发现我这颗事事追求“完美”的、小小螺丝钉的存在价值。
“甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰。”不闻收获,但问耕耘。我愿做春蚕,生命不息,奉献不止,我愿做红烛,耗尽自己,照亮别人。虽然我还不是党员,但为了人民的教育事业,我愿做一名合格的人民教师。