政法委书记党的群众路线教育实践活动心得体会

牢固树立群众观点 自觉践行群众路线
政法委书记
通过集中学习深深体会到，群众路线和群众观点不但是我们党的根本工作路线，也是提高我们思想境界、工作能力和决策水平的重要基础；坚持党的群众路线，密切党与群众的联系，不仅需要全党共同努力，更需要我们每个党员身体力行。
一、加强政治理论学习，切实提高坚持群众路线的思想自觉
群众路线的贯彻、工作作风的转变，前提在于认识水平的提高，在于思想理论的自觉。任何时候，只有理论的清醒、认识的统一，才有行动的坚定、实践的先进。一是提高自身素养。是非明于学习、源于学习。作为一名党员领导干部，只有勤于学习、善于学习，始终把学习作为首要任务和责任，切实用党的最新理论成果武装头脑、指导工作，才能从根本上廓清思想迷雾、辨清是非曲直、划清荣辱界限。二是强化宗旨意识。关键在树立正确的权力观、利益观和地位观，最重要的是树立正确的利益观。革命战争年代，由于残酷的战争环境，随时随地都有牺牲的危险，革命者极少考虑个人的享受，那时对革命者的最大考验集中体现在对待生死问题上。而在当代环境和执政条件下，对党员领导干部来说，要时刻想到“四大危险”，经受住“四大考验”。三是增强群众情感。对群众的真挚情感不是与生俱来的，也不是一成不变、一劳永逸的。只有深入到群众的生产生活中去，与人民群众打成一片，才能真正了解人民群众。群众最在乎的是你心中有没有他，所以一定要让群众感受到我们对他们真诚的态度和真心的付出。只要我们时刻把群众的安危冷暖挂在心上，像对待家人一样对待群众，就一定能用真情赢得民心。
二、紧密联系工作实际，切实提高坚持群众路线的行动自觉
作为一名党员领导干部，必须真正站在群众的立场上观察思考问题，把群众路线作为工作的根本指针，把群众满意不满意作为衡量工作的最高标准，把群众的事当作自己的事。对政法工作而言，这一点显得尤为重要。一是解决好群众最关心的人身财产安全问题。对黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪以及严重影响人民群众安全感的多发性犯罪，必须从严打击，决不手软。尽管近几年来我们持续开展严打整治专项行动，群众安全感和满意度在全省各市中比较靠前。但我们应当看到，群众对政法工作、治安工作还有这样那样的看法。当前，农村乡镇特别是偏远山村安全指数明显低于城市，农民的安全感低于市民。影响安全感的十个主要因素中，寻衅滋事、打架、盗窃、街霸、村霸列为前三位，这是我们通过三方调查得出的结论，这说明做好政法工作、维护好社会治安必须要城乡统筹，大案小案一起抓，否则群众就会有意见。二是解决好群众最关切的权益保障问题。群众利益无小事，我们的一切工作应从人民的利益出发，倾听群众的呼声，争取群众的理解拥护，动员群众参与。比如，对重要决策、重点项目、重大工程要实行经济效益与稳定风险“双评估”、合法性与合理性“双评估”；对涉法涉诉信访案件，通过深入排查、案件评查、责任倒查“三查联动”以及公开接访、重点约访、带案下访等做法，来回应群众对政法稳定工作方面的呼声，解决好具体问题。只有代表最广大群众的根本利益，我们的决策才能得到群众的拥护和赞成，才能得到更多的群众自觉响应和执行。三是解决好群众最关注的公平正义问题。当前，必须把解决执法不严、司法不公、司法腐败问题作为重中之重，坚决做到习总书记要求的“四个决不允许”，努力使每一起案件办理、每一个执法环节都能体现公平正义。要狠抓队伍纪律作风建设，严肃查处干警违纪行为；全面推行政法机关职责、分工、任务公开，公开便于群众办事、便于社会监督、利于自我约束、利于社会理解；制定实施基层“三长”办案制度，以此带动提升基层干警的办案质量和水平、提升政法机关的公信力。联系具体工作，重点抓好三件事：第一件事，推进执法司法公开。按照公开是原则，不公开是例外，除法律规定禁止的全部公开。第二件事，落实办案质量终身负责制。谁办案谁负责，确保办案质量。第三件事，健全执法办案管理机制。制定完善执法岗位质量标准和操作规程，强化硬管理、硬约束，确保每一个执法行为、执法环节、执法岗位处于严密管控之下。
三、边学边改立行立改，切实提高坚持群众路线的工作自觉
群众路线方面存在的问题，是理想信念、宗旨意识、群众立场上的问题，不是“小毛病”。教育实践活动中，必须先把自己摆进去，把群众当作一面“镜子”，敢于面对、认真面对、时常面对，照出自己的差距，掸去身上的灰尘。一是坚持问题导向。围绕习总书记列举“四风”问题的19种表现、本顺书记在政法工作会议上提出的“八个突出问题”以及雪碧书记在群众路线教育活动动员大会上指出“四风”问题的表现，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，聚焦作风建设，认真查找自身存在的突出问题。二是坚持立行立改。对自身存在的问题，虚心接受批评，深挖思想根源，认真整改。对政法队伍中发现的问题，立即整改，并用正反两方面典型教育引导，特别是反面典型要在全市政法系统通报，开展警示教育。三是坚持统筹兼顾。主要搞好三个兼顾，即统筹好工作与教育实践活动，统筹好教育实践活动各个环节衔接，统筹好重点工作与一般工作安排，切实做到“两不误”、“两促进”。
总之，我们领导干部应先知先行，带好头、做表率，下大力量解决好“四风”问题。自己在这次活动中，切实做到受到教育、受到触动，把所在机关的活动抓得实实在在、取得实效，指导好联系点的教育实践活动，为建设美丽幸福平安承德做出应有贡献。