初中生八礼四仪题库

（初中组）
第一组
1.（A）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。
A、 礼仪 B、礼节 C、礼貌
2.礼仪是以建立（ B ）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。
A、 同等关系 B、和谐关系 C、平等关系
3.餐桌礼仪源远流长，早在（ B ）朝代，饮食礼仪已形成一套相当完善的制度，特别是孔子都称赞推崇其朝代表现出的大国之貌。
A.秦朝 B.周代 C.唐朝
第二组
4.（C）是礼仪的基础和出发点。
A、 宽容 B、敬人 C、自律
5.国际社会公认的“第一礼仪”是（B ）
A、尊重原则B、女士优先 C、宽容的原则
6.西餐是在（ B ）被引进中国的。
A.唐朝 B.清朝 C.新中国成立后
第三组
7.拜访亲朋好友时，如果需送礼物，除鲜花外，都必须带着（ C ）。
A、 保修单 B、发票 C、包装
8.在施握手时，下面哪种情况是正确的（ B ）。
A、 当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。 B、当女士与男士握手时，女士先伸出手来。 C、无所谓，谁先伸手都可以。
9.西餐在引进中国的过程中，（ D ）的饮食方式没被引入。
A.分菜 B.上汤 C.进酒 D.生熟共吃
第四组
10.关于与人交谈的几种说法不正确的是（ C ）。
A、 谈话开始时，适当的寒喧是必要的。 B、态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。 C、要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。
11.如果有客人来访，应该（ A ）。
A、 提前到门口迎接 B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事，可让客人自行娱乐
12.西方的餐桌礼仪起源于哪个国家（ B ）
A.英国 B.法国 C.美国 D.俄罗斯
第五组
13.行握手礼时，哪项是不合礼仪的？（ C ）
A、用右手握手 B、与他人握手时摘去手套，双眼注视对方 C、与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手
14.使用餐巾时，不可用餐巾来：（ C ）
A、擦嘴角的油渍 B、擦手上的油渍 C、擦试餐具
15.子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母的健康，参与家务劳动及（ B ）。
A、父母的建议不对时不予理睬 B、牢记父母的生日 C、有问题不必和父母交流
第六组
16.男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（ C ）。
A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际
17.在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ C ），这是一种不礼貌的行为。
A、 天空 B、自己 C、对方
18.在与人交谈时，双方应该注视对方的（ B ）才不算失礼。
A、上半身 B、双眉到鼻尖的三角区域内 C、领部
第七组
19.在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（ C ）。
A、可以打开物品的包装 B、选出的多余物品不需放回原处 C、不小心损坏物品应主动赔偿
20.在网上交流要相互尊重，需要注意（ A ）。
A、不发表污秽的言论 B、可以修改网络上的资讯 C、坦诚相见时，可以使用讽刺的语言
21.“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（ B ）行为作了要求。
A、 礼貌 B、举止 C、卫生
第八组
22.超市购物时，哪种做法符合文明礼仪？（ B ）
A、 穿居家服装和病人服进入 B、使用超市提供的手推车时，要停放指定位置，不要妨碍他人 C、超市内散装的食物先品尝后购买
23.如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友，难免会对自己的人生修养、人格发展追求带来损失，使自己沾染恶习，害人害已;而与品德高洁、知书达礼、思想健康的人交友，自己就会获益非浅，这说明（ B ）。
A、 现代社会中充满竞争 B、交朋友一定要慎重，要选择好的朋友 C、合作是人生力量的源泉
24.在影剧院怎样做是合乎文明的？（ C ）
A、 看电影时带点瓜子等食物，轻轻地吃 B、可以根据观众的感受，及时鼓掌 C、演员谢幕前，不要提前退席
第九组
25.给老师或长辈递物品时一般应该用（ C ）递上。
A、 随手 B、单手 C、双手
26.外出要遵守交通规则，注意靠（ A ）边行走，过马路时走人行横道。
A、 右 B、左 C、中间
27.韩国饮食以（ A ）为主？
A.烧烤 B.腌制 C.油炸
第十组
28.初次交谈见面要说（ C ）。
A.“拜访” B.“劳驾” C.“久仰” D.“久违”
29.在就餐时，邀请客人入座，应从（ A ）进入，依次坐下？
A.椅子左边 B.椅子右边 C.就近地方进入 D.随意坐
缺少7题
30.“不学礼,无以立”的古训是( c )
A.孟子B.荀子C.孔子
第十一组
31.正式交往场合我们的仪表仪容要给人( c)的感觉。
A.随意、整齐、干净B.漂亮、美观、时髦C.端庄、大方、美观
32.男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩耳、后发(c)。
A. 不过肩 B.不超过发际C.不过领
33.国际社会公认的“第一礼俗”是( b )
A.尊重原则B.女士优先C.宽容的原则
第十二组
34.在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但要在( b)补妆。
A.办公室 B.洗手间 C.公共场所
35.正式场合着装,整体不应超过(b )种颜色。
A.两 B.三 C.四
36.成年男女在人行道上并行,男子应靠马路一侧,并应帮助女子提东西,但不能帮助女子提( c )。
A.行李 B.背包 C.坤包
第十三组
37．残疾人是一个特殊的群体，我们应该（C）。
A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助
38.小朋友和爸爸妈妈在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应该将商品（B ）。
A、随手放到货架上 B、放回原处 C、放在地上
39．小朋友们在吃饭的时候，如果打嗝，或是打喷嚏的话，应该 （ C ）
A.离开餐桌 B. 拿餐巾擦 C. 说“对不起”

1.请说说仪表之礼中对我们初中生的具体规范？
答：
1.不染发，不烫发，男生不留长发。
2.公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。
3.不佩戴项链、耳环（钉）、戒指等饰物。
4.坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。
5.走路不勾肩搭背。
2.请说说餐饮之礼中对我们初中生的具体规范？
答：
1.在公共场所就餐时不大声喧哗。
2.适量盛取食物，不剩饭、不剩菜。
3.就餐时保持餐桌、地面整洁。
4.在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。
3.请说说言谈之礼中对我们初中生的具体规范？
答：
1.与人交谈时目视对方，不东张西望。
2.不随意打断别人讲话。
3.不强迫别人回答不愿意说的问题。
4.讲话音量、语速适中，让别人听得清楚。
4.请说说待人之礼中对我们初中生的具体规范？
答：
1.客人来访，热情相待，出门迎送。
2.不在休息时间拜访他人、给别人打电话。
3.不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。
4.不顶撞家长、老师。
5.给别人力所能及的帮助。
5.请说说行走之礼中对我们初中生的具体规范？
答：
1.步行走人行道，骑车走慢车道。
2.骑自行车进出校园大门要推行。
3.主动给老弱病残孕让座让路。
4.不翻越交通隔离护栏。
5.不在乘坐公共交通工具时吃东西。
6.热心为他人指路。
6.请说说观赏之礼中对我们初中生的具体规范？
答：
1.观看演出，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。
2.不爆粗口，不喝倒彩。
3.未经允许不随意拍照摄像。
4.观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。
5.无特殊情况不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开。
7.请说说游览之礼中对我们初中生的具体规范？
答：
1.吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。
2.在景区长椅上不躺卧，不用物品占座。
3.排队等候留意1米线。
4.在不允许拍照的地方不拍照，在有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
8.请说说仪式之礼中对我们初中学生的具体规范？
答：
1.参加青春仪式、入团仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，共青团员戴团徽。
2.重阳节问候家中老人，参加敬老活动。
9.当我们与同学发生争执时，正确的做法是（ ）。
答：应先冷静、理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。
10.作为学生会经常进出老师的办公室，与教师交流一些问题。请问你从进入办公室前到离开办公室应注意些什么？具体怎么做？
答：在进办公室前，应在门口喊“报告”，得到老师允许才能进去。进去时，脚步轻，不惊扰老师们工作。与老师交谈，目光要注视老师。离开办公室时，要对老师说声“再见”。
11.西餐在吃水果时常上洗手钵，所盛的水，常撒花瓣一玫，供洗手用。我们正确的做法是（ ）。
答：只用来洗手尖，切勿将整个手伸进去。
12.斟茶时应由最长者至最年青者，最后为自己斟。当人家为自己斟茶时，礼节上应该（ ），这样做是对斟茶者表示感谢和敬意。
答：用手指轻敲桌子
13.古代朋友相遇时，打招呼一般都用（ ）礼。
答：拱手
14.在公共场所不能有提裤子、脱鞋子、拽袜子、（ ）的不礼貌举动。
答：整内衣
15.在公共场合，入座时要稳、轻，不可猛坐，使椅子发出声响；女同学入座时，如是穿裙子，正确做法是（ ）。
答：应用手将裙子稍拢一下，不要坐下后再站起来整理。
16.当我们观看体育赛事时，倘若有急事须中途退场，正确做法是（ ）。
答：最好是在比赛间隙，在不影响他人观赛时。
17.标准的站姿应该是（ ）。
答：脚跟靠拢，两脚夹角成30°
18.握手时，精力要集中，正确做法是（ ）。
答：可以双眼注视对方的头顶，最好是眼睛至鼻翼的三角区域，不要左顾右盼，上身要微微前倾，同时脸上要含笑向对方致意。
19.在工作交往中，语言要礼貌，尤其要勤用、多用（ ）五句礼貌用语。
答：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”
20.与多人同时告别行握手礼时，为了面面俱到，可以交叉握手。是否正确，为什么？
答：错，只能用右手握。
21.我们队的奖励和批评是什么？
答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
22.我们队的领导机构是？
答：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。
23.我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容？
答：六知：知道队名、队旗、标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；四会：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前要为人民做一件好事。
24.少先队的标志是什么？他代表什么含义？
答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
25.少先队的性质是什么？
答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
26.少先队的队旗是由什么组成的？
答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
27.请你介绍一下少先队“手拉手”活动？
答：“手拉手”互助活动开始于90年代，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康德和有残疾德、以及不同民族的少年儿童之间，相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。
28.请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？
答：“雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据***同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工伟从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、、班长、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的钱能，看到自己的进步，证明自己的成功。
29.今年5月30日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学，参加庆祝“六一”国际儿童节活动时做题为《让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽》讲话，习近平强调，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到哪四点？
答：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。
30. 2014年5月30日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学，参加庆祝“六一”国际儿童节活动时做题为《让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽》讲话中强调，少年儿童应该如何学习社会主义核心价值观？
答：要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，融化在心灵里，铭刻在脑子中，结合学习和生活等实践不断加深理解。

（一）情景题：
1.场景
人物：西西在食堂吃饭时发现同学碗里的一只苍蝇。
模拟：西西和同学在学校食堂吃饭。西西发现对面同学梦梦碗里有一只苍蝇。于是对身边的天天说：“天天，你看梦梦碗里有一只苍蝇。”天天不信，立马把梦梦的饭拿过来，用筷子在里面翻来翻去。梦梦不知道两小伙伴在干什么，气得哭了出来。
（1）纠错
（2）模拟正确做法
2.场景
人物：小方和他爸爸
模拟：小方爸爸是个球迷，这天下午小方和爸爸一起去看球赛，爸爸做足了准备带了足够的食物，为了方便开罐头食品，小方的爸爸还带了一把小刀在现场开罐头。比赛十分精彩，但是最后小方爸爸看好的那支队伍输了，小方的爸爸真是气急败坏，便破口大骂对方队伍，引起了观众席的一阵躁动。
（1）纠错
（2）模拟正确做法
3.场景
观看比赛时，小明手机的铃声响了，小明大声的与对方通电话。挂了电话后，小明拿起照相机，开着闪光灯，对着场内猛拍。
（1）纠错
（2）模拟正确做法
4.场景：
时间：晚上
地点：售票处
你在售票处排队，你看手表发现有一个非常重要的会议快到了，火车票也必须今天买到，这时来了五个人，你前面的人向他们招手示意让他们插队到前面，但这样你就一定会迟到，此刻你要怎么做呢？
5.场景：
时间：上班时间
地点：马路旁
一位老奶奶在斑马线处左顾右盼，看着车流心急如焚，你正在上学的路上，见到这个情景你要怎么做呢？
6.场景
地点：讲座
人物：小朋友们
在听一个关于“如何弘扬传统文化礼仪”的讲座，讲师向你询问关于弘扬传统文化礼仪的建议，你会有哪些建议？
7.开门、扶门的礼仪是什么？
答：
.当你走进或者走出门的时候，请不要扬长而去，留一只手来挡住门的惯性，或为你身后的人扶一下门。
.当有人为你扶门的时候，请不要忘记对他微笑并说声“谢谢。”
.如果有随行的人，你打开门之后，要站在门边，让其他人先通过，自己再进出。
8.在学校的楼梯上与走廊里要注意哪些礼仪？
答：
.在楼梯上要靠右行走，空出左边的同道给有急事的人先走。不要并排行走，不要在楼梯上逗留，更不要在楼梯上玩游戏，不要在楼梯上跑上跑下。
.如果在楼梯上看到老师，要停下脚步，侧过身体面向老师问好，并让老师先行。
.在走廊里要靠右行走，不要奔跑，不要并排走。
.不要在走廊里大声喧哗，不要打闹。
.当有班级正在上课的时候，应该轻声地走过走廊。
.在走廊上，要给手持重物或者大面积物品的人让道。
9.一个受邻居欢迎的好孩子应该做到哪几点？
答：
.看到邻居要主动微笑问候。
.如果邻居需要帮助，一定要热心地尽力而为。
.住在楼上的人，在家中不要蹦蹦跳跳，浇花，洒水与晾晒衣服的时候，要注意，别淋湿了楼下邻居的物品。
.看电视与听音乐的时候，不要将音量开得过大，以免影响邻居休息。
.自觉地保持公共环境卫生，主动地清扫楼道等公共场所。
.不要猜忌和议论邻居的私事。
.如果邻居有不好的行为让你不开心了，那么要给予原谅。不要因为小事伤了和气。
10.在乘自动扶梯和电梯的时候有哪些应该注意的行为规范？
答：
.乘自动扶梯的时候，要靠右边站，左边是让给有急事的人赶路的。
.等候电梯的时要站在门的右侧，这样出来的乘客会比较方便。
.按照先后顺序陆续进电梯，不要拥挤。
.如果电梯超载了，最后一个进来的乘客要自觉退出电梯。
.在乘电梯的时候，要养成为别人用手挡住电梯门的习惯。
.自己快要到达的时候，要提前向门口移动。
.不要将电梯的楼层按钮当成玩具，不可以反复地按。
11.敬重老人的好孩子应该做到哪几点？
答：
.要敬重爷爷、奶奶和外公、外婆。如果和老人一起住，那么回家以后，要到老人的房间问安。如果是分开居住的，那么要经常和爸爸妈妈一起去看望他们。
.不要让老人为自己背书包等等，这些都会加重老人的负担。
.过马路，上楼梯的时候，都要搀扶老人。
.陪老人们聊天，告诉他们自己最近的好消息。
.要多说宽心话，祝愿他们身体健康。
12.哪些是大家都要遵守的课堂礼仪呢？
答：
.上课预备铃响后，要迅速做好课前准备工作，将文具盒和书本放在课桌上指定的地方，然后保持安静等候上课。
.老师走进教室以后，随着老师或者班长的指令，要应声起身立正，齐声向老师问好，等到老师说“请坐”之后，再一起坐下。
.如果上课迟到了，那么要在教室门口轻声说“报告”，得到老师同意之后再进入教室。进门之后，要和老师简短地说明原因，而后快而轻地入座，轻轻地拿出并放好文具与书本。尽快进入听课状态，不要和其他的同学交头接耳。
.上课的时候，要保持端正的坐姿与集中的精神。回答问题或者要求发言之前，都要先举手，在得到老师允许之后再起立回答。
.上课的时候，不和同学说闲话。如果自己想要讨论，那么要在课后进行。
.在课堂上不看与课堂无关的书籍。不要干扰老师上课，比如起哄，做鬼脸，吹口哨等。
.如果需要上厕所，那么先要举手向老师请假，之后才可以离开教室。
.听到下课铃响时，如果老师还没有说下课，同学们还是要安心听讲，不要忙着收拾书本。
.下课时，全体同学须起立，与老师互道“再见”。要礼让老师先走，老师还没有走出教室门之前，学生先不要出门。
13.良好的个人卫生习惯包括哪些内容？
答：
.要做到天天洗头、洗澡、洗脚和换洗袜子、内衣裤。
.要勤换洗衣服，衣服上不要有灰尘和污渍，不要有汗味与体味。
.鞋子要穿一天，吹或者晒一天，那样有利于杀死由于潮湿引起的细菌。
.随身携带好手帕或纸巾。
.备个自己的钱包，将纸币平整地放在里面。备个零钱袋，用来放硬币。
.养成把每一类物品都放在固定包包里的习惯，这样你的物品看上去就很整洁，自己找起来也会很方便。
.吸烟有害健康，青少年吸烟是严令禁止的。