职业核心能力心得体会

其中，技职教育基于核心能力提升的职业教育教学改革给我留下了深刻的印象：
（一）职业能力培养现状
职业核心能力的培养既是社会发展对人才的要求，也是个人实现自我价值的要求，更是职业教育发展的内在需求。作为亚洲经济发展的“四小龙”之一，其经济持续发展过程，在一定程度上得益于职业教育的发展。当前职业核心能力培养的成功之处在于调整“技术导向”的教育目标，落实“全人化”的教育理念，在加强学生职业核心能力培养的措施有：将学生的人文素养和品行操守看做是培养学生成才的重要基石。同时重视品德教育，注重养成教育，关注个性发展，弘扬民族文化，提倡礼仪诚信，人文厚重。的职业院校还重视学生的劳作教育并产生了较好的教育效果。这些措施为大陆的学生职业核心能力培养提供可借鉴之处。
（二）转型时期职业核心能力培养
地区发展职业教育的过程中也出现过大陆目前正面临的一些问题。职业核心能力培养也曾面临中国大陆当前的窘状。对此，的相关职能部门为此的调整是：加强课程内涵的转换。与核心能力相关的主要有以下几个方面：在培养人文关怀方面加强学生通识能力；在数字化社会的大环境下，加强其信息能力；在产业国际化方面，提升外语能力；在培养终身学习能力上，加强学生的一般科目的知识基础教育。比如龙华科技大学所开设的通识教育，明确要求培养学生广博的思考、表达、交际能力。其通识教育有四个层面八个模块，其内容广泛，全面覆盖关键能力的相关要求。
（三）核心能力发展趋势
地区职业核心能力教育在承继优势的前提下继续发展，呈现较为明显的趋势特征。在人文意识、创新能力、道德伦理素质培养等特点突出。具体体现在以下几个方面:以重视开展“三创（创新、创意、创业）”素质培养为趋势；人文素质为基石的职业核心能力培养继续发展；职业道德和应用伦理学在职业核心能力培养中日趋重视；承继和发展教师在职业核心能力培养过程中的作用；职业核心能力的认证逐步发展和完善的趋势。这些均为大陆的职业核心能力培养提供了有力的借鉴。
（四）职业能力培养的具体途径与方法
的职业学校在培养学生的职业核心能力中的具体措施，比如职业院校采用的课程开发具有系统性、教学目标具有考量性、评价体系具有多元性、将核心能力多渠道多角度渗透于其他课程中、学分制结构的改变等。
以龙华科技大学财务经融系为例：
课程规划：
该系主要以培育财金产业专业人才及企业财务人员为宗旨，并配合系发展特色--「伦理实践、专业证照、实务接轨、精进学习」--而设计课程。课程设计特色为依「情意、知识、技能」三大领域所订定之教育目标设计相关课程：在情意方面，强调职场伦理之具体实践，因此除指定「职场伦理」为必修课外，亦规划开设「职场伦理实作」之伦理教育校内实习选修课；在知识方面，课程设计系循序渐进，由浅入深；理论与实务并重、考照科目开课，以及开设特别强调实务技能操作之校内实习及校外实习课程。在技能方面，亦透过课堂习作或开设校外实习课程来训练学生工作技能。
归并毕业生未来就业目标市场中之企业财务及证券业为「投资专业」，规划「财务模块」课程；归并银行业及保险业为「营销专业」，设计「金融模块」课程，并依其所须专业核心能力及基本能力设计相关课程。每一模块课程均设有「理论课程」及「实习课程」两部份，并搭配就业专精学程之进展，理论与实务并重。并针对考照科目设计为专业选修课，以协助学生取得就业必备证照。
并开设校外实习课程，可提供学生至业界实习的机会，俾利增进学生就业竞争力。
该系已编绘课程地图，学生可依其志趣，透过系课程地图之引导，选择适合的课程修习。
另外在专业知能教育方面，该系拟定的人才培养目标为：
1. 具备财务金融基础及进阶专业知识
2. 具备财务金融专业分析能力
3. 具备财务金融法规基本素养
4. 熟悉财务金融实务运作
5. 具备制作专题的能力
6. 取具就业所须之财务金融专业证照
7. 具有开阔之国际观
发展策略
一、近程目标
(一)持续检讨课程与财金专业能力认证的密切配合，协助学生取得财金专业证照。
(二)与各大财金相关企业办理建教合作
(三)持续强学生外语能力训练
(四)持续引进实务师资及与财金产业或企业合作
(五)加强网络数字教材研发与编撰
(六)加强学术研究，强化学术水平
(七)结合各界活动，推展国际观，推动产官学界之互动，提升龙华财金系的知名度。
二、中程目标
(一)提升学生外语能力
(二)提升学生财金专业证照取得之质量
(三)赓续扩展产学合作交流
(四)赓续加强网络数字教材研发与编撰
(五)赓续加强学术研究，强化学术水平
(六)赓续结合各界活动，推展国际观，推动产官学界之互动，提升龙华财金系的知名度。
三、远程目标
(一)扩展国际合作，师生国际交流互访
(二)提升学生财金专业证照取得之质量
(三)赓续扩展产学合作交流
(四)赓续加强网络数字教材研发与编撰
(五)赓续加强学术研究，强化学术水平
(六)赓续结合各界活动，推展国际观，推动产官学界之互动，提升龙华财金系的知名度及学术水平。

以上为我在两周学期期间所了解之地区人才培养现状及对应开展之作法。本次培训让我开阔了视野，加深了了解。对我今后的工作和生活产生了重大的影响和促进。