科学发展观民主生活会教师分析自查发言稿

一、存在的主要问题

1、学习自觉性不高。这段时间我积极参加了学校组织的各项活动和学习，但自觉学习积极性不高。通常是学校要求学什么就学什么，不能积极主动的学习。导致学习的知识不全面，不系统。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，只是浮于表面，没有从更深层次上去学习、去理解。

2、工作主动性不强。主要表现在对工作的研究不够，经常是处于奉命行事，落实任务，学校安排什么工作就干什么工作，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备。

3、个人创新和主动出击还不够。自己能够在教学工作上动脑筋、想办法，力争完成教学任务，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔。在工作中不能主动出击，大都是领导安排到哪就做到哪，不能走到领导的前面。

二、产生问题的原因

　　1、对理论学习认识还不到位。没有静下心来苦心研读，缺乏学习的压力感和紧迫感。没有处理好工作与学习之间的关系，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，正确认识、分析和解决工作中的一些具体问题。

2、宗旨观念还不够牢固。工作中存在放松思想，对自己的要求不够严格，上进意识还不够强等问题，归根结底还是思想深处的宗旨观念树立得不够牢固。

三、今后的努力方向

1、不断加强学习，提高自身素质。加强科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合。把学习作为自己终生的必修课，提高学习的主动性、自觉性，不断充实和提高自己，不断提高工作水平和工作能力。

2、牢记宗旨观念，转变工作作风。要真正树立以师生为本的理念，切实维护广大师生的根本利益。转变工作不主动的作风，积极做好各项工作。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益，营造良好的工作环境和氛围。

3、要创新思维。坚持以人为本，从人民的利益出发，以人为出发点来解决关系人民群众切身利益的热点难点问题，充分倾听群众的意见和建议，并以此作为自己工作的重要依据。要及时更新知识，使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高。不断地把不合时宜的旧观念从现有的知识结构中调整出去，把先进的知识理念付诸新的实践，冲破束缚，突破陈规，用适应于社会发展要求的知识指导自己的工作。要创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。

4、坚持求真务实，密切联系群众。坚持从群众中来、到群众中去。端正自己的工作态度，把握群众思想的脉搏，以群众满意作为自己工作的出发点和归宿。立足于群众新的要求，着眼于满足人民群众日益增长的各方面需要，把握住人民群众的意愿，使自己的工作不仅得到党组织的认可，更要得到群众的认可。

对于以上存在的问题和不足，我决心认真改正，拓宽思路，用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。