- 发布时间：2009-11-20 13:36:00
- 发布者：吾爱
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公告：
科学发展观演讲稿 科学发展观研究会成立大会发言稿
尊敬各位领导、各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!
在这个冬意渐浓的日子里，我们大家欢聚一堂，正式成立我校科学发展观研究会，并启动科学发展观进课堂主题实践活动。作为一名推进科学发展观进课堂工作的兼职教师、作为一名以学生工作为事业的学工干部、作为一名坚持以学生发展为本为理念的普通教师，能够代表这个研究会的所有指导老师在此发言，我感到无比荣幸，在此我要对研究会的成立和主题实践活动的启动表示热烈祝贺，同时更为我们广大学子能够有机会、有条件更好地学习实践科学发展观表示由衷的高兴！
通过这段时间在学校学习实践活动办公室紧锣密鼓地开展工作，我深刻地体会到市委学习实践领导小组对我校学习实践科学发展观试点工作的高度重视，更能够充分地感受到学校党委和行政紧抓历史机遇、推动学校建设发展的敏锐感和使命感，同时也非常高兴地看到我们学子对学习实践科学发展观这一马克思主义中国化最新理论成果的热切渴望，我想这些都为我们扎实开展好学习实践活动并最终取得实效奠定了坚实的基础。作为一名科学发展观研究会的指导老师，我想从以下几点与同学们进行交流：
一、提高认识，统一思想，不断加强科学发展观的理论学习
科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我们党和国家在新的发展阶段必须坚持和贯彻的重大战略思想。伟大的科学理论的生命力体现在它能够成为人们尤其是青年一代健康成长成才的航标，当前，一些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、心理素质欠佳等多种问题，而学生要走出现实的精神困境和意识困境，那就需要去认清自身所处的时代背景，把握历史的脉搏，用科学理论去武装自己的头脑，构筑起自己的精神家园和信念支撑，用实际行动去顺应时代的需要，担负起社会责任、家庭责任以及对自我成长的责任。大学生学习实践科学发展观，正是提高自我意识、走出自我困惑、实现自我超越的客观需要。
二、把握机遇，珍惜时间，用科学发展观指引自己成长成才
在座的各位同学，尤其是科学发展观研究会的会员同学多是党员或者入党积极分子，是各项主题实践活动的积极倡导者和参与者，担负着营造校园良好校风学风的责任和使命，在学习实践科学发展观活动中，必然也将走在其他同学的前列，不仅要加强自身的理论学习，还应该带领身边的同学一道学习，一起进步。因此，在学习实践科学发展观过程中，尤其是在研究会开展学习研究过程中，可能将面临着如何协调好理论学习与专业学习、学习与工作、学习与生活的一系列矛盾，这就要求你们在增强把握机遇的意识基础上，积极协调和处理好自己所面临的各种问题，提高学习效率，保证学习质量，在领导和老师的带领下，通过研究会这个平台，能使更多的同学在其中互相学习，共同研讨，一起进步；通过研究会这个阵地，能使更多的同学能够先学一点、多懂一点，成为同学中间科学发展观的宣讲者和传播者；通过研究会这个窗口，能使同学们更多的了解社会，在实践中深化对社会发展规律的认识，认识中国社会的现实状况和发展方向，锤炼与时俱进的理论品质，甚至引领社会潮流的发展。通过研究会提供的良好平台和有利载体，去全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，从而让科学发展观真正成为指引你们前行的世界观和方法论。
作为研究会这一特殊学生社团的指导老师，我将和其他几位指导老师一道，同你们一起不断深化对科学发展观的认识和理解，不断提高自己的理论修养，并竭尽所能为你们提供学习研究的指导和服务，帮助你们在学习实践活动中有所收获，有所感悟，从而为你们的成长成才起到我们应有的积极的作用。同时，也希望同学们在学习过程中，既不能把书本上的理论生搬硬套，也不能只满足于对现实的感性认识和经验,而不关注对社会发展的深层次思考，而是应该通过实践不断开辟认识真理的道路，始终体现时代精神，用辩证的眼光观察：社会发展进程并吸取经验教训。希望同学们要把个人的理想实现置于国家社会发展的背景之下，不断提高自身专业知识水平和综合素质以适应社会发展的需要，积极观察分析社会发展过程中的热点问题，以饱满的精神状态投入到社会实践和工作，以开放的胸怀和超前的眼光参与交流学习，开阔视野，不断创新，努力促进自身科学发展、成长成才。
古人云：“大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理”。亲爱的同学们，让我们积极行动起来，响应党中央的号召，身体力行，敢为人先，围绕 “以科学发展观为指导，坚持改革创新，不断增强核心竞争力，为创建高水平理工大学而努力奋斗”！
谢谢大家！