绘本分析：
《Bark George》这一绘本故事文字简单有趣，插图幽默生动，故事的情节夸张而富有吸引力。我是在Linda老师的课上第一次看到这部绘本，当时对于绘本里的夸张情节，印象十分深刻，因此知道要选择一部绘本来进行幼儿园英语教案设计，我就毫不犹豫地选择了这本书。
选择以中班孩子来作为施教对象，是因为我认为这一年龄段的孩子对以动物为主题的故事都非常喜欢，而且孩子上课时的主动性与积极性十分高（这一点是我通过见习得到的经验），他们能比较集中精力于课堂中。
《Bark George》这部绘本的故事情节比较夸张，对于孩子而言，有很大的吸引力。卡通式的绘笔加上拟人化的狗言狗语，孩子轻松地读，脸上露出对内容难以置信的笑容，再加上教师的指导，一大堆日常语词自然就学会了。绘本的结局出乎意料，同样让孩子与成人一起哈哈大笑。
幼儿园的孩子学习英语，最重要的并不是学会多少个单词，而是感受英语学习过程中的快乐。因此，我认为选择一个好的英语学习内容，如好看的英语绘本，对孩子而言，能提高他们对英语学习的兴趣。《Bark George》就是这样一本非常好看的绘本故事，它能够极大提高孩子学习的兴趣，孩子由于对绘本故事的热爱，导致他们愿意开口去学习各个英语单词的发音。并且在学习的过程中，情绪体验一直是快乐的，所以他们对英语学习的印象是快乐而非痛苦的，这对他们以后英语的学习，我认为是非常有帮助的。