第二课 与计算机交朋友
教学目标：
1、使学生学会正确的开关机顺序及计算机“睡眠”状态的作用。
2、如何使用鼠标，懂得用鼠标打开一个文件。
3、进一步培养学生对计算机的兴趣和学习信息技术课的积极性。
教学过程设计：
一、复习有关计算机硬件知识，导入计算机开机顺序。
二、教学如何开机：
1、学生明确正确开、关机的目的。
2、介绍正确的开机顺序。找教案 http://www.zhaojiaoan.com
先打开电脑的所有的附属设备，如显示器、 &最后打开主机的电源开关。
3、动一动：根据教师提示打开计算机，并注意观察计算机的启动过程。
三、介绍计算机启动成功后的界面。
1、计算机启动完后，屏幕上
一般会出现如右图的窗口界面。
同学们现在看到的是一个叫 windows的软件，这 个软件的界面好像一个办公桌面，桌面上放置着任务栏，〖开始〗按 钮及一些形象化的图标。这个桌面看来很简洁，使用起来也非常方便。
2、图标：桌面上的图标可以代表程序、文件夹、文件、快捷方式等。用鼠标双击某个图标即可运行相应程序或打开相应文件。
3、任务栏：位于桌面最下方，其左边是〖开始〗按钮，右边是语言指示器和时钟按钮等。当我们打开一个文件时，相应程序名也显示在任务栏中（师操作）。
时钟按钮
〖开始〗按钮 打开的程序 语言指示器
4、将鼠标光标指向时钟按钮，可显示当前的系统日期。
5、〖开始〗按钮，位于任务栏的最左端。在windows中所有的工作都可以从这里开始。
四、如何用鼠标打开一个图标。
1、介绍“单击”和“双击”。
2、教师示范用鼠标双标打开一个文件动物素材，学生练习操作。
3、简介最小化、还原或最大化、关闭三按钮。
4、教学如何用鼠标关闭一个程序。
5、学生操作。
五、教学如何关闭计算机。
1、明确正确关闭计算机的目的：
当我们准备关掉计算机时，首先必须先把所有的软件先退出来；然后再关计算机的电源。如果在窗口状态下直接关电源，可能会给计算机带来不良影响，比如破坏某些文件，使相应的软件不能再正常运行等。
2、介绍关闭计算机的方法和计算机的“睡眠状态”。
3、照着做：
步骤一：关闭“桌面”所有窗口。
步骤二：单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单。
步骤三：单击“关闭系统”选项，出现“关闭windows”对话框。认真观察对话框中有什么选项。
步骤四：简介并操作“将您的计算机转入睡眠状态”，单击“是”按钮执行命令。
步骤四：确认“关闭计算机”前的小圆圈有一个小黑点，如果没有，单击使它被选取中。
步骤五：单击“是”按钮，则计算机将先自动关闭主机电源，而你再必须手动关闭显示器电源。
六、课堂总结