软件简介： 语文版八年级上册11-20课教学设计
11《最苦与最乐》教学设计
一、设计说明
    这篇文章虽然说的是深刻的人生道理，但作者娓娓道来，以灵动和机智的说理化繁为简，化难为易，让人既深受启发又如沐春风。教学时，应把重点放在议论文语言的揣摩品味和哲理语言的积累上。
    二、教学目标
    1.欣赏和积累文章中富有哲理的语言。
    2.正确认识人生苦与乐的关系。
    三、教学过程
    （一）导入新课
    请学生说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。例：知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……
    （二）整体探究
    1.从中心句切入
    速读全文，勾画出以下句