软件简介： 《用量变引起质变的道理看问题》教案
一  教材分析
1．教学重点：把远大的理想、崇高的目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来。 
2．教学难点：要坚持适度原则。
3．素质要求：
  （1）知识方面：
①通过教学，使学生能用相关的哲学观点，结合实际，坚持适度原则，不失时机地促成飞跃，重视量的积累等方法论要求加以说明。
②能用量变引起质变的道理，对“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“千里之行，始于足下”等名言进行阐释。 
（2）能力方面：
　通过本框题教学，结合方法论教育的要求，