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更新时间:2008-07-26 09:56:00
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浙教版信息技术基础教学设计 第一课
地图版高中信息科技教材分析(选学)

软件简介:
必修模块教案第一章第一节
《第一课 走进信息技术新课程,初步认识“信息”》教案
【课题名称】进入信息技术新课程,初步认识“信息”
【教学目标】
知识与技能
结合社会生活中的例子,探讨信息应用的情况,了解信息的基本含义
过程与方法
认识新课程、新课程要求学习方式的变革。
通过专题研讨,深入探究信息的主要特征,初步了解信息应用的基本价值。
情感态度与价值观
结合案例分析,通过分组研讨,搜集、分析和概括典型例子,提高学习兴趣,培养自己的研究能力,全面提升自己的综合素养。
【教学重点】
挖掘课程资源,开发学习渠道,通过自主、合作、探究的学习,引导学生分析实例,把握信息含义,了解信息特征,关注信息应用,体验信息文化内涵。
【教学难点】信息含义,了解信息特征
【教学方法】
1、采用自主阅读、合作探究的学习方
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