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软件简介:
一 、单元教学目标 (一)总目标: 1、 通过摸球游戏等活动,直观感受到有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的。 2、 结合具体情境,能进行初步的猜测和推理。 3、 对一些简单事件的可能性进行描述,并与同伴交换想法。 4、 获得初步的数学活动经验,并在和同伴的合作与交流中获得良好的情感体验。 (二)课时子目标 1、第一课时目标:《摸球游戏》 (1) 通过“猜测——试验——分析试验数据”,经历事件发生可能性大小的探索过程,初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,体会事件发生的可能性是有大有小的。 (2)在活动交流中发展合作学习的意识和能力。 2、第二课时目标:《生活中的推理…… |