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软件简介：
教 材 分 析 大飞机一般是指起飞总重量超过100吨的运输类飞机。目前世界上只有美国、欧洲四国和俄罗斯有制造大飞机的能力。中国的大飞机何时能翱翔天空？盼了一代又一代，终于等到了中国人要制造大飞机的消息，大飞机的梦即将成真！ 学 情 分 析 五年级的学生对于网络都非常好奇，具有非常浓厚的学习兴趣。但由于学生年龄较小，有时难免会受到一些不良信息的影响，这就需要教师的指点与引导。 教 学 目 标 1、知识与技能： ①下载网页中的文字。 ②过滤网格。 2、过程与方法： 搜索大飞机制造的相关信息。 3、情感态度与价值观： ①进一步培养学生学习信息技术知识的兴趣。 ②教育学生健康上网，自觉抵制不良信息。 教学重难点 重点：下载网页中的文字。 难点：过滤网格。 教学策略选择 资料展示与实例应用 教学准备 微型电子计算机，图片资料。 教 学 过 程 共 享 资 源 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一 大飞机是什么？中国的大飞机制造有着怎样的辛酸路程？国产大飞机何时能够飞向蓝天？让我们到网络中寻找答案，并将它们保存到自己的电脑中。 接受学习任务。 通过导课，引导学生接受本课的学习任务。 二 下载网页中的文字 ①打开网页，选中要下载的文字； ②选择IE浏览器“编辑”菜单中的“复制”选项； ③打开Word，粘贴“选中内容； ④通过Word对文字进行进一步修饰和保存。 看教师演示。 实际练习 练习浏览网页。 三 过滤网格 有时粘贴的效果并不理想，有留有网格，影响文档的美观，这时，我们可以采用“表格转换成文本”的方法过滤网格。 下载成纯文本 ①单击“编辑”菜单中的“选择性粘贴”选项； ②选择“无格式文本”，并单击“确定”； ③网格被过滤掉，同时文档中的图片也没有被粘贴。 将所选文字选存放在记事本中，再存放到Word文档中，也可以过滤网格。 练习保存文字，过滤网格。 指导学生下载喜欢的内容。 四 网上信息非常丰富，有好的，也有坏了，同学们在浏览网页时，要自觉抵制不良信息，遇到无法分辨的信息时，要主动向家长或老师请教。 自觉抵制不良信息 教育学生自觉抵制网上不良信息。 教学反思 |
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