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软件简介:
本节课的教学目标是对液体进行分类;饱和溶液和不饱和溶液之间的转化;以及溶液质量分数的计算问题。本节课主要是以讲授法为主,讨论法和练习法。本节课的主线是饮料,对饮料进行分类,然后更是放大了其中一种配料——柠檬酸。然后由柠檬酸引出饱和溶液和不饱和溶液的判断,以及质量分数的计算。这节课思路非常清晰。以学生们都非常喜欢的饮料导入,极大得调动了学生的积极性。而阶梯式的习题,最大程度上提高了学生的参与度,贯彻了面向所有学生的教育理念。刘老师的语言幽默风趣,非常吸引人,擅于调动课堂气氛。教学设计思路清晰,基本功比较扎实。 【建议】 1. 液体的分类应该不是难点,但是刘老师所花时间比较多,时间分配的不是很合理,这是需要改进的。 2. 在学生设计问题这一环节,可以多给学生一些时间,这样能够充分激发学生对相关知识的回忆和运用。由学生自己提出问题,自己解决,可以体现“以学为本”的教学理念。 |