软件简介： 教学反思:
《相聚在五环旗下》这课通过让学生了解奥运会的相关知识，知道奥运会是国际大家庭的盛会，从而认识到和平是世界人民的共同愿望，从小培养学生具有“放眼世界、热爱和平”的思想和开放的国际意识
(一)从目标完成情况来看：
1.既让学生知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会，也知道和平是全世界人民的共同愿望，从而激发学生与世界人民一起追求维护和平的美好愿望。
2.同时通过评价关注学生在交流汇报活动中表现的态度，用评价的方式帮助学生提高表现信息的能力、技巧、效果。
（二）从学生参与的态度看 
无论是在探究过程还是交流展示，学生的参与态度非常积极，每一个同学都表现出探究的愿望，体现了同学间的合作精神
（三）从课堂整体效果看 
凸现了学生的主体作用和老师的指导作用，把学生主动权交还给学生，给学生充分的自主探究学习、自主感知的时间和空间以及相应的指导。如：当学生自主选定探究奥运会的相关内容之后，各小组围绕选定的内容展开了为期两个星期自主分工探究，学生资料信息呈现方式是多样形式。
学生的主体作用和老师的指导作用，把学习的主动权交还给学生，给学生充分的自主探究学习、自主感知的时间和空间以及相应的指导。通过创设特定的“主题体验交流展示与评价”活动这个平台，对学生整个主题探究的学习情况进行交流，实行动态式、全程式的评价，充分调动学生展示积极性，使学生的学习成为积极、愉快、成功探究、分享交流展示的过程。体现了同学间的合作精神；很多学生为了自己表现出色，充分抓紧一切可利用的空闲时间来完成，当我看到这一切，心里顿生感动，感动他们的学习热情，感动他们的认真投入。