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《小鸭和大灰狼》是节选交响童话《彼得与狼》中的一首管弦乐曲。教师在教学设计上通过复习歌曲导入、讲故事激趣、分辨音乐的形象、听辨音乐的速度、比较乐器的音色和扮演故事角色等教学过程，成功地采用了“律动教学法、故事欣赏法、比较法、创作教学法、游戏演示法、讨论探究法”等多种方法。教学中尤其注重培养学生聆听音乐的良好习惯。
因教师较好地把握了教学内容的情节性和鲜明的动物形象特征，扮演角色这个环节，也从直观上增添了学生对音乐的感受力、观察力、记忆力和表现力。
但教师在音乐的过程中用语言解释音乐过多，学生表演角色时关注音乐不够，教师要注意引导。