软件简介： 课题：影视音乐                     时间：第八周（3.30-4.3）
学科目标：认识电影音乐的体裁种类，了解音乐在电影中的作用激发学生对电影音乐的下和关注
德育目标：激发学生对电影音乐的进一步关注
重难点：1、了解和熟悉经典和电影音乐
3、              哼出或唱出你喜欢的电影主题音乐
                   教学过程
课堂教学：一、导入，播放《泰坦尼克号》 主题曲《我的永恒》，提问曲名？来自于什么电影音乐，导出课题，《影视音乐》
二、学生观看视谱：电影片段
1、《泰坦尼克号》片段
2、影片《狮子王》片段
3、影片《人鬼情未了》片段
4、影片《纪日》-《谁不说俺字乡好》片段
5、影片《幸福像花儿一样》片段
三、看完影片资料，布置课后作业：
分组分类收集片头音乐，主题音乐（歌）插曲和情景音乐，以熟悉的电影或电视中的音乐片段说明：音乐在影视中所起的功能和作用
1、              片头音乐
2、              主题音乐（歌曲）
3、              插曲
4、              情景音乐
音乐在影视中所起的作用
四、            安排小组的组长，主持人，让学生分组合作
课后作业：1、搜集资料，了解电影乐
3、              哼唱喜爱的硬实音乐
教学后记：这个课我分两个课时，第一课时安排观看一些电影片段，激发学生对电影音乐的兴趣，并要求学生自主收集音乐资料，让学生自主参与学习，激发兴趣，调动学习积极性