软件简介：  3   蜡烛   西蒙诺夫 
   课型：第二课时   展示课 
学习目标：
1、巩固预习课所学知识。
2、品味真挚感人的语言。
3、学习心理描写的方法。 
学习目标一：通过检测预习掌握字词 
1、检测字词：   注拼音 写汉字
    烧灼(        )     匍匐(         )      瓦砾(      )  
    地jiào(      )    颤wēiwēi (           )
    jū(      )躬        yǎo(    )水   名(    )其实
2、快速浏览课文，根据记叙的六要素概括文章的主要内容。 
zhuó 
pú fú 
lì 
窖 
巍巍 
鞠 
舀 
学习要求：

1、生快速浏览课文，圈点勾画。2分钟。

2、举手抢答。2分钟。 
副

 
 
概括故事发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 
时间： 

第二次世界大战期间，1944年9月19日。 
地点： 

贝尔格莱德的萨伐河。 
人物： 

老妇人玛利·育乞西、红军战士契柯拉耶夫。 
事件： 

一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了（起因），南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以惊人的毅力安葬了烈士（经过），最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头，悼念烈士表达敬意。 （结果）。

 
 
学习目标二：再读课文品味真挚感人的语言。 
在文中找一找那些让你感动的句子或段落，并在旁边写出批注。批注的内容可以是让你感动的理由，也可以是你想对老妇人说的话等。