|
软件简介:
在开始部分,教师凭借扎实的基本功,用刚劲有力到位的示范动作带领学生一起练习了武术基本功,既调动了学生学习武术的积极性,又让学生做了充分的准备活动。在主要教学部分,在进行单个长拳动作的教学时,教师运用了先集体模仿练习,再分组自我练习,教师巡回指导,最后再集体练习的教学方法;在进行单个长拳动作串联时,教师运用了学生分小组借助于图片讨论练习,教师巡回指导的方法,充分体现了学生学习的自主性,同时也体现了教师在教学中的主导作用。在素质练习部分,教师所用的内容与本课的主要教学内容密切相连,通过两人和多人拉手蹲跳的练习,使学生的腿部力量得到了有效地锻炼,同时也活跃了课堂气氛,最后在轻松愉快的教学的氛围中结束了本课教学。 本节课课堂气氛热烈,师生互动性强,教学效果较好,课堂的高效性得到了充分的体现。 |