软件简介： 西风的话
主要内容 
发声练习 
学习歌曲 
完整演唱

3、艺术拓展 
  教学过程： 

5、布置作业 
1、创设情境 
  2、学习歌曲★ 

4、课堂小结

♪ 初听音乐  初步感受歌曲

    
 

    

   （1）谈话交流：

           
   

     
   交流讨论对秋天的感受和演唱描写秋

天歌曲的情绪。 
  

1、创设情境： 
   （2）歌曲欣赏

     

       欣赏歌曲《西风的话》，边聆听音乐，边哼唱旋律。

♪ 初听音乐  初步感受歌曲

    
 

    

   （3）创作背景

           
   

   

音乐家黄自简介：黄自——我国近现代著名爱国主义作曲家、音乐理论家、音乐教育家。
他早年留学美国，1929年回国后，长期在上海音乐学院任教，为我国的教育事业作出了卓越的贡献，本首歌曲通过委婉的旋律，表现了作者对时光消逝的伤感。
  

  

1、创设情境： 
  

2、学唱歌曲：★ 
发声练习（音阶上下级进进行） 
（1）气息的控制与保持练习：“打嘟” 

2/4︱ 1 2 3 4 ︱5 4  3 2 ︱ 1 — ‖

          du~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

练习提示：缓吸缓呼练习，也是腹压力度、气息连贯练习。 
（2）元音练习： 
2/4︱1   2  3   4 ︱5  4  3  2 ︱ 1  — ‖

         mi                ma               mi

练习提示：一字多音的行腔练习，为学习歌曲做准备  。 

拍子、旋律、节奏、情绪都有哪些特点 ？ 

    这首歌曲大调式，一段体，四个方正的乐句构

成，歌词含蓄、深邃，情境交融，曲调抒情、婉转、

典雅柔美，是一首词曲结合完美、有情有景、富有

诗意的好作品。 
（3）复听音乐 （进一步感受歌曲）

  

    力度符号：f  mp  p

    一字多音的行腔

  i in 母音唱准

  渐强渐弱： 
（4）学生随琴学唱（★ ★ ） 
唱准  
先唱旋律

再唱歌词 
学唱