软件简介： 教学内容：湘教版音乐四年级上册第八课演唱《铁路修到苗家寨》 
教学目标： 
1.    听赏女生小合唱《苗岭连北京》，感受其优美、动听的旋律。 
2.    进行四度音程训练，稳定女高、女低声部。 
3.    进行回声训练，体会声音的由近及远，表现歌曲中的力度记号。 
4.    二声部合作，能声情并茂地表达歌曲柔美的情绪。 
教学重点： 
二声部合作，学会演唱女生小合唱《苗岭连北京》。 
教学难点： 
四度音程、回声训练，能声情并茂地表达歌曲柔美的情绪。 
教学用具： 

课件、苗族头饰、电子琴。 

教学时数： 

一课时。 

教学过程： 

一、导入 

师：同学们都去过北京吗？你对北京有哪些了解？ 

学生结合自己的经历谈对北京的了解。 

师：下面，让我们用一首大家非常熟悉的歌曲来表达我们现在的心情吧！播放《我爱北京天安门》。 

二、新课教授 

1.初听歌曲《苗岭连北京》 

感受歌曲的优美旋律，体会歌曲表达的意境。 

2.复听歌曲，思考歌曲内容讲述了什么。 

边聆听边思考，歌曲内容讲述了什么？ 

3.四度音程训练，稳定高低声部。 

2 - 5 、3 - 6、5 - 1。分组交替进行音程训练，借助柯达伊手势，感知音高。 

用“u”母音进行轻声哼唱。 

4.学唱高低声部的前四小节。 

初步感受二声部的合作，用轻柔的声音来表现。 

5.进行回声训练，体会声音的由近及远，注重力度记号。 

用“u”母音哼唱旋律，做声音大小的变化，由弱渐强、由强变弱。 

二声部齐唱最后乐句，表现歌曲余音袅袅的意境。 

三、完整演唱《苗岭连北京》 

分发苗族姑娘头饰，随乐轻轻摆动身体，深情合唱《苗岭连北京》。 

四、小结 

教学设计亮点： 

通过音程、回声等训练，学生能更好地感知音高，体验音乐的优美情境。从头至尾贯穿一种甜美、柔和的感觉。