软件简介： 教师的表情亲切，教态良好。任课教师的教态自然，教师的语音清晰，在语感上非常好。所以使得整个课堂在大环节方面比较流畅，能使学生比较基本掌握本节课的内容，达到预期的教学目的。在教学过程中教师注意多创设情景，让学生在语言情景中理解和操练，力求做到运用自如。此外，在教学感受的形容词时，教师要充分利用表情和动作，让学生去理解接受，并通过表演去巩固运用。
   在新课导入时教师运用了学生最喜欢的动画人物进行教学，学生比较熟悉，又活跃了课堂的气氛，在导入和操练过程中，充分利用肢体语言卫教学服务，帮助学生记忆这一课时的教学内容，通过肢体语言让学生动起来，提高学生的学习活跃性，也帮助学生更好的记忆备课的句型。
   在操练过程中，形式多样，单个操练、小组操练、两两操练等形式多样，操练中做到词不离句，句不离词。Chant有节奏，让学生在兴趣中掌握了本科的知识点。
    游戏教学深入生心，在巩固过程中，采用了教师发指令，学生做动作、转盘等游戏，体现了小学英语课的特点。