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孙老师执教的是《小偷罢工》,在这节课上,孙老师给我们呈现了一份新鲜的视觉盛宴。《小偷罢工》这是一篇基于现实又超越现实、具有反讽意味的童话,更与众不同的是这篇童话不是小学语文教材选编的内容。孙老师敢于突破教材的圈子研究语文教学,真让与会同仁叹为观止。他别开生面的课堂就像他本人一样有意思,好玩。课堂上,孙老师在引导孩子读故事的同时,把故事转弯处留下来让学生去补白,孩子们跟随着孙老师,放飞想象的翅膀,变成了童话中的天使,现实中的精灵,一次又一次大胆地猜测、描述、争论,创编,然后老师出示原作进行对比。有限的课堂空间,孙老师教会了学生无限的发散思维,孩子们学会了倾听,学会了想象,学会了创作,孩子们的思维在孙老师的引导下越来越明朗,课堂越来越灵动,不经意间实现了听说读写的完美结合。