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软件简介：
第一课时1.1同底数幂的乘法 第二课时1.2.1幂的乘方 第三课时1.2.2积的乘方 第四课时1.3同底数幂的除法 第五课时1.3.2用科学计数法表示绝对值较小的数 第六课时1.4．1整式的乘法（一） 第七课时1.4.2整式的乘法(二) 第八课时1.4.3整式的乘法(三) 第九课时1.5.1平方差公式(一) 第十课时1.5.2平方差公式(二) 第十一课时1.6．1完全平方公式 第十二课时1.6.2完全平方公式（二） 第十三课时1.7.1整式的除法（1） 第十四课时1.7.2整式的除法（2） 第一章《整式的乘除》回顾与思考 第二章 相交线与平行线 第一课时2.1 两条直线的位置关系 第二课时2.1 两条直线的位置关系（2） 第三课时2.2.1探索直线平行的条件（1） 第四课时2.2.1探索直线平行的条件（2） 第五课时2．3平行线的性质（1） 第六课时2．3平行线的性质（2） 第七课时2.4用尺规作角 单元测试 第三章 三角形 3.1认识三角形 第一课时 三角形和三角形的内角和 第二课时 三角形的三边关系 第三课时 三角形的中线和角平分线 第四课时 三角形的高线 3.2图形的全等 第一课时 图形的全等 3.3探索三角形全等的条件 第一课时 利用“边边边”判定三角形全等 3.3探索三角形全等的条件 第一课时 利用“边边边”判定三角形全等 第二课时 利用“角边角”“角角边”判定三角形全等 第三课时 利用“边角边”判定三角形全等 3.4用尺规作三角形 第一课时 用尺规作三角形 3.5 利用三角形全等测距离 第一课时 利用三角形全等测距离 三角形复习 第一课时（三角形的有关概念运算） 第二课时（全等三角形及应用） 第三章《三角形》知识梳理(两课时) 第四章 变量之间的关系 第一课时4.1用表格表示变量之间的关系 第二课时4.2用关系式表示的变量间的关系 第三课时4.3用图像表示的变量间的关系（1） 第四课时4.3 用图像表示的变量间关系（2） 第四章《变量之间的关系》测试题 第五章 生活中的轴对称 第一课时 5.1轴对称现象 第二课时 5.2探索轴对称的性质 第三课时 5.3.1 简单的轴对称图形 ——等腰三角形 第四课时 5.3.2简单的轴对称图形 ——线段 第五课时 5.3.3 简单的轴对称图形 ——角 第六课时 5.4利用轴对称设计图案 单元测试题 第六章 概率初步 第一课时 6.1感受可能性 第二课时 6.2.1频率的稳定性 ---------抛图钉试验 第三课时 6.2.2频率的稳定性 ---------抛硬币试验 第四课时 6.3.1等可能事件的概率 第六章 概率初步 第五课时 6.3.2频率的稳定性 第六课时 6.3.3频率的稳定性 第七课时 6.3.4频率的稳定性 第六章 频率与概率 单元检测试卷 |
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