软件简介： 《我设计的服装》一课的点评
1、本课层次清楚，运用现代教育技术进行教学，课前准备充分，PPT制作精美，展示了服装的文化、艺术。
2、教学语言清晰、教态自然，有进步。
3、教学设计中突出学生的合作、展示，体现了“生本位”的教学模式。
4、在教学中要注意与学生的沟通和交流互动，调动学生更多展示自己的积极性。进一步将“生本位”的理念从教案具体落实到课堂教学中。
学生喜欢这样的美术课，可以合作、展示自己。自己从材料的收集、范例制作、PPT演示做了进行的准备。但针对“生本位”的教学理念存在一些不足：在谈服装色彩、配饰时，应与学生加强互动交流，从而引导学生追求艺术的个性的审美观，调动学生探索的激情与活力。