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软件简介:
本课以“小动物的跳跃”启发和引入课的内容,通过模仿小动物的并脚跳引导学生学习跳的动作技术,由易到难:学习各种小动物的跳跃动作——各种形式的原地并脚跳----跳过障碍物等一系列的活动,让学生初步学会双脚跳跃的技术动作。根据学生的认识规律,通过“实践——认知——再实践”的学习过程对学生实施跳跃的教学,首先引导学生进行尝试跳跃练习,然后教师讲解示范动作,让学生对跳跃动作全过程有感性认识。在体验、交流和观察中学生一步步正确地完成动作。 本课自我感觉不足的地方有: 1、 个别学生的灵敏性、协调性较差,掌握动作较慢,老师多关心他(她)们的练习,及时纠正错误的动作,同学之间互相帮助。 2、 在练习中学生的活动范围不够大,自主练习空间还不够,可适当增加活动范围和练习空间,让本课的教学和练习更加精彩。 3、 教师语言还欠缺精练。 |