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软件简介:
【教学设计思路】 本课音乐活动的设计紧紧地抓住以发展学生为本,注重参与音乐实践,注重学生的表现,整个教学过程以“思考”为主线,让学生在聆听、感受、分析、演唱等多项音乐活动中体会学习的快乐,培养学生对学习音乐的兴趣。 【教学理念】 教师是学生学习的组织者、促进者、合作者,我在本节课的备课和教学过程中,为学生亲身体会及想象、创设意境,尽可能多的发挥学生的想象力、创造力及思维敏捷能力。并尊重学生的个人感受和独特的见解,帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。 学生是学习的主人,在教师指导下主动的、富有个性的学习,用自己的身体去亲自经历,用自己的心灵去亲自感悟。 【教材分析】 本课选自中等职业学校幼儿教育专业教学用书音乐(基础版)第三单元歌曲《雪绒花》。歌曲《雪绒花》选自家喻户晓的美国音乐剧《音乐之声》。它是一首优美抒情、充满浪漫色彩的三拍子歌曲,由四个乐句组成的单乐段歌曲。在《音乐之声》共出现了两次。第一次是奥地利上校在家中为他的孩子们演唱,歌声轻柔浪漫,体现了家庭的温馨幸福;第二次出现是在奥地利被德国占领后,上校不 |