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软件简介:
活动名称:儿歌《小花猫上学校》(重点领域:语言、健康) 设计意图:小班的幼儿刚入园,是第一次接触学校,对于上课没有一定的概念,往往老师再上面讲课,小朋友就自己再干自己的事,不能按照老师的组织进去进行,针对这一现象,我设置了这节课,用简单通俗的儿歌给幼儿举一个反面的例子,告诉幼儿上课要注意听老师讲课,要做一个乖宝宝! 活动目标:1、使幼儿学会说儿歌,能够跟着老师做动作。 2、使幼儿在活动中感受到儿歌的幽默诙谐。 活动准备:1、音乐《小花猫上学校》 2、小花猫布偶一个 3、小花猫头饰三个(师用一个,幼用两个) 活动重点:让幼儿学会说儿歌,能够跟着老师做动作。 活动难点:在体验活动乐趣时能够感受到儿歌的幽默诙谐。 活动过程:一、师幼问好。 二、授课。 1、导入:用故事引出儿歌。 2、提问故事内容:加深对故事的记忆。 3、教师说儿歌(2遍):布偶和头饰(带动作)。 4、师幼同说,做动作(2遍): 5、听音乐做动作(1遍): 6、幼儿展示(2人1遍): 7、讨论、创编儿歌(2遍) 三、小结。 要认真听课,不要像小花猫一样,做个乖宝宝。 |