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软件简介:
《离别的歌》这节课有以下几个优点: 1.以学生感兴趣的点切入,以唱离别的通俗歌曲引入,激发学生的兴趣和好奇心;但是没有在引入上面纠缠,很自然地引入到这堂课要学习的内容上。 2.目标明确,在欣赏和提出要求的环节,很明确地提出从音乐要素如节奏、旋律、力度、速度、和声等去听和分析,切入了音乐的本质,从音乐本身入手,教会学生怎么去欣赏音乐,是很好的做法。 3.欣赏音乐充分,多听多感受,欣赏音乐不是讲音乐,本节课真正体现了音乐课的特点。 4.教师比较注重表达,注重语言的美感,带领学生唱,从实践中学习和体会。 5.教师的教态很亲切,随时鼓励学生。 6.教师对涉及本节课作品相关的音乐文化了解比较全面,分析比较深刻,真正体现了课标中的音乐与相关文化在课堂中的运用。利用多个作品欣赏去体会不同时期表现离别情绪和场景的作品。 几点建议: 1.教师的专业基本功还要加强,比如范唱的规范和美感,伴奏的和谐等,这些都将影响学生对音乐的感悟。 2.有一些对作品的分析和背景介绍还应多发挥学生的作用,可以叫学生课前收集一些相关资料在课中进行交流效果会更好。 |