软件简介： 中西美术的人物造型特点
[课标解读]
    课程标准要求学生能积极参与美术鉴赏活动；懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析和评价艺术作品，并与他人进行交流；知道重要的美术家及其代表作品；理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术；运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的相关信息；热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。
 本节的课程标准要求学生能够使学生了解中国传统人物画造型的“以形写神”的特点；西方传统人物画造型的“写实美与理想美结合”的特点。通过学习理解中西人物画造型手法的异与同，引导学生加强对中西经典艺术的了解与热爱。
[教材分析]
本课选自普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》（选修）第二单元第三课，学习的内容包括：1、“形似”与“神似”的涵义。2、“形似”与“神似”的辩证关系。3、中西美术经典作品中的人物造型手法，在追求“形似”与“神似”的方面所体现的不同特点。
[学情分析]
本节课的面授对象是高一年级的学生，由于中西方不同的文化底蕴的孕育，产生不同的艺术风格。学生对中西方的文化差异已经有所