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第一单元 一、我是拼写小能手。（8分） yāo qǐnɡ pù bù dǒu qiào yùn cánɡ qiào lì qín miǎn yīn yùn fǔ shì 二、我会组词。（8分） 驱( ) 俏( ) 侠( ) 吻( ) 躯( ) 峭( ) 峡( ) 勿( ) 巷( ) 宠( ) 津( ) 惑( ) 港( ) 庞( ) 律( ) 或( ) 三、我能找出下列句中的错别字，在下面画横线，并改正在后面的括号里。（4分） 1.你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳装吗？ （ ） 2.这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让太阳哄烤得熟透了。 （ ） 3、山雨像一曲无字的歌摇，神奇地从四面八方飘然而起。 （ ） 4．深深的峡谷衬托着你挺拔的身驱。 （ ） 四、我会给下列词语中加点的字选择正确的解释。（5分） 1.德高望重（ ） ①重量；分量。 ②重量大；比重大。③程度深；极高。 2.津津乐道（ ） ①道德。 ②说。 ③道路。 3.别有深意（ ） ①类别。 ②另外。③差别。 4.旁逸斜出（ ） ①安乐；安闲。 ②逃跑。 ③散失；失传。 5.难以言状（ ） ①形状；样子。 ②情况。 ③陈述或描摹。 五、我会选词填空。（6分） 1.来得突然——跟着一 湿润的山风，跟着一 轻盈的云雾，雨， 地来了。 2.我 地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。 3. 的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你 的额头上仿佛刻满了智慧。 4.岁月悠悠，波光明灭，唯有你 如旧。 5.雨神奇地从西面八方 而起，逐渐清晰起来。 6.你看它虽然迷了路，仍 地前进着。 7.我的目光顺着 的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。 8.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常 。 9.今天，我又躺在田野里，在无限的 中，忘了世界，也忘了自己。 六、我会把下列短句还原到句子中。（6分） 1.忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又 。 2.甲虫音乐家们全神贯注地振动翅膀，优美的音韵， 。 3.雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草， 。 七、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1．《山中访友》这篇文章中，作者访问了德高望重的老人、鸟儿、露珠、树、山泉等朋友。 （ ） 2.《山雨》这篇课文是按照雨来、雨中、雨后的顺序写的。作者写“雨来”时，主要写了山林的景色。 （ ） 3.《草虫的村落》这篇课文中，作者展开想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇怪的游历，这种想象脱离实际，令人难以相信。 （ ） 4．“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。”这句话在课文中起到了点题和统领全文的作用。 （ ） 5.“我真想也跟他们寒暄一下”，句中加点的“寒暄”的意思是“很寒冷。”（ ） 6.“年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。”这句话是说老人们玩儿的高兴了，就把儿时读过的书也拿出来读一读。 （ ） 八、我会按要求写句子。（8分） 1.我站立之处成了看山雨的好地方，谁能说不是天地给我的恩泽？ 改写成陈述句： 2.啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 仿写比喻句： 3.它们意味深长地 良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 仿写拟人句： 4.仿写句子 1、大自然能给我们许多启示，成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ， 。 九、走进阅读空间。（文段（一）8分，文段（二）11分） （一） 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队 不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都 用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这 么勤勉地奔忙呢？ 1. 写出本段话的中心句。（2分） 2.“村民们”指： （2分） 3.这段话中“ ”这个词最能概括“村民们”劳动状况。（2分） 4.具体写“村民们”劳动情景的句子是哪一句？在文中用“ ”画出。（2分） （二）雨 雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄的走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 春雨，把青春和生命赠给大地。 春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 梨花一枝春带雨 何等脱俗 杏花春雨江南 何等淡雅 小楼一夜听风雨 深巷明朝卖杏花 又是怎样的清幽 这全是春雨的手笔啊。 春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 1. 用“√”给下列加点字选择正确读音，（2分） 豆蔻年华（ kòu guōn ） 拂面不寒（fó fú） 2. 给文章第七自然段加上标点。（6分） 3. 春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画，请从文中找出其中的三幅。（3分） ① ② ③ 十、进入习作园地。（30分） 1.小练笔。根据你平时的积累，仿造例句，发挥想象，把句子补充完整。（3分） 例：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是 勤劳说：人生就是 困难说：人生就是 2. 习作。（请另附纸作文）（27分） 有人游山，有人玩水，有人咏花，有人赞草……亲爱的同学，你喜欢什么景 （或物）呢？请以“我爱 ”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，抓住事物特点，表达真情实感。 |
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