找到您需要的资源啦!?本站所有软件高速免费下载,记得下次再来哦,找教案个人博客您下载的首选
软件大小:0 Bytes 下载次数:0
更新时间:2012-08-03 16:40:00
谢谢关注。
不能下载请报告错误,谢谢
我是男子汉说课稿
牛津小学英语4A unit 9说课稿

软件简介:
一、content 
Today I’m very happpy to stand here ,and have an opportunity to talk about something about my teaching ideas.First of all,I will talkabout my teaching materia.The main topic is about birthday.In daily life,students have a good time on their birthdays,so they are familily with the unit.In the teaching process,I will use different aids to give lesson,for example,mutil media, pictures,cards,tape. 
二、Teaching aims 
Knowledge aim:four kills: present, date, when, as,and key sentences: When’s your birthday? My birthday’s on … What would you like as a birthday present?I would like... 
Ability aim:to develop students the abilities of listening,speaking,reading,and writing. 
Emotion aim:to foster students’the interest of learning English. 
三、Teaching difficulty 
1.use the key words and sentences correctly 
2.make a dialogue 
3.ommunication with each other 
四、Teaching methods 
1.Audio lingual method 
2.Direct method 
3.communication method 
五、Learing method 
1.Learn by themselves 
Teaching procedure:(four steps) 
Step1  warming up 
Revision : 
T: What does this/that mean?      S: It means … 
T: What date is it ?              s:It is ... 
Sing birthday song 
Free talk 
T: What is this?                  S: It’s … 
T: What would you like ?          S: I’d like … 
Step2  Presentation and practise: 
a. T:(出示日期) What date is it today? 
S: It’s the 16th of October. 
Learn: date 
What date is it today? 
b.T: What date is it today? 
S: It’s  the 25th of September. 
T: My birthday’s on the 25th of September. 
 birthday, My birthday’s on the 25th of September. 
 My birthday’s on the … 
c. T: When’s your birthday? 
S: My birthday’s on … 
 when, When’s your birthday? 
d. T: Look! What’s this? 
S: It’s a yo-yo. 
T: Yes. It’s very nice. It’s my birthday present. 
T: What’s this? 
T: It’s a VCD of Japanese cartoons. It’s my birthday present , too. 
Learn: present. 
T: This is my birthday present. 
T: What would  you like as a birthday present? 
Learn: as, what would you like as a birthday present? 
   e. T: Would you like a VCD of Japanese cartoons? 
S: Yes, please. 
f.When’s Ben’s birthday? 
When’s Jim’s birthday? 
What would Ben like as a birthday present? 
What would Jim like as a birthday present? 
Step3  cosolidation 
1.    make a dialogue 
2.    play a game 
3.    watch a video 
step4.Homework 
Writen one:present, date, when, as. 
Oral one:retell the text 
 Layout: 
                 Unit 2 Ben’s birthday 
When’s your birthday? 
My birthday’s on … 
What would you like as a birthday present? 
 I’d like …