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软件简介:
王老师首先用an Art lesson入手,让学生看房子和鱼的构成,都是由形状而来,在此先新授了三个形状:长方形,正方形,三角形。在教三角形时候应该让学生多读几遍单词,这样效果也许会更好。在进入课文教学时,王老师设置了几个问题,降低课文难度,让学生在回答问题中掌握课文内容。分别采用设置情景、听录音和问问题几种方法。最后通过对课文的整体把握,让学生巩固课文内容,注重培养学生自己阅读的能力,完成书面练习。这样的设计比较有递进层次,学生不会感到有太大的难度,有利易于学生更好地掌握课文。 本节课听后,我发现新老师的教学点子是无穷的,是我在今后的教学中需要不断学习的。 |