软件简介： 初三英语教学设计
课题：Lesson 17 What an amazing language English is!(1)
课型：新授,阅读理解。
教学设计理念：在掌握一定阅读能力和技巧的情况下，充分发挥小组合作的优势，完成本课时的教学内容，达到教学的目标。
教学分析：
1．          学生情况分析：学生层次化比较明显，有一定的阅读能力，但理解能力还有待提高。学生能认知学过的知识，但易忽略对知识点的运用。写作能力欠缺。
2．          教学内容分析：围绕英语语言本身这一主题展开，主要是对短文的阅读理解，从而复习一些学过的知识点并学习就英语语言这一话题发表自己的观点。
教学目标：
1．          知识目标：通过理解短文，掌握议论文的阅读技巧。
2．          能力目标：培养学生的略读、精读的阅读技巧；能就英语语言和同学进行交流。
3．          德育目标：感受英语这一国际性语言的魅力，培养热爱本国语的感情。
教学重点：理解短文，培养查找信息的能力和技巧。
教学难点：短文较长，如何引导学生去查找信息，达到理解短文的目