软件简介： 《松鼠自画像》说课稿
   教学内容：吉林美术出版社、吉林教育出版社联合出版《综合实践活动》小学六年级下册第二单元《可爱的松鼠》第一课《松鼠自画像》。
教材分析：本课教学内容中在幻灯片中如何设置图片比较难一些，插入艺术字较简单。
学情分析：学生对工具属性的设计比较困难，本课着重解决此问题。
教学目标：  
课程标准：
1、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
　  2、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
知识与技能：掌握幻灯片的图片属性的设置和插入艺术字。
过程与方法：让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中获得、掌握知识，在评价交流中不断提高技巧技能。
情感、态度与价值观：在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重他人。
教学重点及解决措施：图片设置；解决措施：让学生多操作学会图片设置。
教学难点及解决措施：图片设置方法的掌握。解决措施：学生互相交流，教师巡视指导学习。
教法与学法：
采用任务驱动、分层教学、 “以学定教”的教学方式。