软件简介： 授课对象：幼师四年级学生
课时：一课时
一、说教材
我这次说课的内容选自复旦大学出版社《学前儿童社会教育活动指导》第三章第一节。
本节内容在这门课的学习中具有举足轻重的作用。
二、说学情
学前儿童社会教育这门课针对的主要是我校四年级的学生。经过三年的学习，她们有一定的理论和实践基础，具备一定的分析问题、解决问题的能力。但是她们学习理论的积极性不高，眼高手低。

三、说教学目标
根据教学内容和幼儿园实践的需要，我将目标定为：
1.理解并掌握学前儿童社会教育活动指导的原则。 
2.能用这些原则指导学前儿童社会教育实践。

四、说教学方法
为有效地实现教学目标，根据我校四年级学生的特点和内容，在教学中我将