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软件简介:
《我们身边的线条》一课是小学一年级美术下册第十三课的教学内容,线条是儿童最简单、最直接一种绘画语言。一年级学生学习运用线条画画,不但可以促进他们的审美和个性的发展,在学习的过程中,还可以挖掘他们的创造潜能,培养想象力和创造能力。 一、教材分析: 本课教材主要是让学生从生活中寻找线条,认识线条的种类,观察和感受到生活中的线条美,在欣赏感悟作品的过程中,使学生有目的的运用线条,让学生懂得线条不仅可以塑形,还可装饰,还可表达情感。 二、教学目标及教学重难点 结合一年级小学生的认知水平,思维的发展规律和本课的教学内容,确定以下教学目标: 1、 知识目标:认识线条了解线条的特点,有目的的运用线条进行绘画表现。 2、能力目标:培养学生的审美能力、表现力、想象力和创造力。 3、情感目标:激发学生绘画的兴趣,感受绘画的乐趣。 教学重点:发现生活中和艺术作品中线条的美感,并初步尝试其表现手法 。 教学难点:线条的组织及变化,用线条表现出丰富的画面。 二、教学特点 想实现以上教学目标,在教学的过程中突出重点,突破难点,这就需要教师对课堂结 |