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更新时间:2012-02-28 09:23:00
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三年级数学 换的学问教学实录与评析
计算机管理信息系统说课稿

软件简介:
《企业经济业务核算》说课稿
尊敬的各位专家:
你们好!我是**职业技术学院《企业经济业务核算》课程负责人,现代表课程组向各位专家汇报本课程建设的基本情况。汇报内容包括以下五个方面:
一、课程设置
二、教学内容
三、教学设计
四、教学组织与实施
五、特色与创新

一、课程设置
1.课程由来
(1) 社会调研,明确专业面向职业岗位,确定专业人才培养目标
在进行广泛市场调研的基础上,明确了会计专业面向**市中小企业。主要职业岗位群包括:出纳、会计核算、成本核算和纳税申报4个岗位。专业人才培养目标即“面向中小企业,培养具有娴熟的会计实务操作技能、扎实的会计专业知识和良好的会计职业道德,毕业后能独立从事会计日常账务处理、成本核算和纳税申报等工作,并具备会计职业后续发展能力的高素质技能型专门人才。”
(2) 召开实践专家研讨会,提炼典型工作任务,构建课程体系
根据专业对应的岗位群,召开实践专家研讨会,在实践专家对自己的职业生涯进行分析的基础上,提炼出了典型工作任务9个;在此基础上构建了工作过程系统化课程体系。
2.课程性质
本课程是根据企业会计核算岗位“企业经济业务核算”典型工作任务开发的学习领域课程。是会计专业学生综合能力和职业素养形成的关键课程,也是国家会计专业技术资格考试必修课程。

3.课程作用
在学习本课程之前学生已初步掌握了企业会计核算方法、具备了货币资金收付管理能力。通过本课程的学习,学生能够掌握中小企业会计核算岗位的特点、职能要求、工作程序和工作方法,能根据会计准则选择会计政策,对资产、负债等会计要素进行确认