软件简介： 《红蜻蜓》教学设计
课型 音乐综合课 年级 四年级
教学目标 情感态度价值观：丰富学生的音乐视野，感受日本音乐风格特点，激发学生对美好生活的热爱之情。
过程与方法：以体验感受为主，通过节奏训练、歌表演等方式，培养学生的音乐素养以及综合能力。
知识与技能：感受三拍子的强弱规律，运用均匀的气息演唱歌曲。
教学重点 用优美的声音、均匀的气息演唱歌曲。
教学难点 1、记忆歌词，并准确演唱歌曲。
2、准确区分”X X X””XX X X””X X XX”三条节奏
教具 PPT课件、电子琴、吉他、钢琴、红蜻蜓道具
教学流程 教师活动 设计意图
一、组织教学
播放《多啦A梦》主题歌律动
1、听情绪、感受三拍子
师：可爱的机器猫把我们带到了他