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课题 中华文化的勃兴(一) 授课时间 年 月 日 教学目标 1、掌握甲骨文、金文和竹帛书。《诗经》和屈原、商周的青铜艺术、钟鼓之乐。 2、培养学生热爱祖国的高尚情操,激发他们的历史责任感。 学习目标 1、掌握甲骨文、金文和竹帛书。《诗经》和屈原、商周的青铜艺术、钟鼓之乐。 2、用比较的方法学习甲骨文、金文、大篆等知识,锻炼对比联想的思维能力。 教学重点 甲骨文、《诗经》和屈原。 难点 对一些专门的科学知识如甲骨文、节气等较难讲述清楚;本课内容较多,头绪复杂,比较难于掌握。 方法 采用综合教学法,包括讲述法、谈话法、读书法、直观法等 手段 小黑板、历史图片 中华文化的勃兴(一) 一、 文字的演变: 甲骨文——金文——大篆——竹帛书 二、天文、历法和医学的成就: 1.商朝甲骨文里日食月食记载 2.夏历、商朝历法逐渐完备、战国二十四节气 3.屈原和“钟鼓之乐” 三、屈原 《离骚》 |