软件简介： 一年级（下册）
我长大了
寻找规则
土的乐趣
小草青青
蚯蚓本领大
认识蔬菜
食盐用处大
轻巧灵活的筷子
美丽的艾得莱丝绸
迷路了怎么办
小小旅行家

我长大了
一、活动目的
1. 让学生感受成长与变化带来的喜悦。
2. 提高学生的口语表达能力。
3. 激发学生参与综合实践活动的兴趣。
二、活动分析
本活动主题通过“讲故事”、“想一想”、“看一看”、“写写画画”、“说一说”、“做一做”、“写一写”等实践活动让学生了解自己的变化，体验成长的快乐。学习记录成长的方法，体会老师、同学、父母对自己的关爱，同时知道自己的变化与周围事物的变化有着紧密的联系。培养孩子的健康人格和良好的品行。
三、课时建议
本活动建议2课时完成。
四、活动过程建议
（一） 导入
可通过教师讲故事《柯里亚的宝盒》或引导学生看图讲故事进行导入。
（二）活动的组织
1.想一想。提问：柯里亚为什么找不到自己的“宝盒”了？你能帮助他吗？
2.看一看。一个学期过去了，你发现自己有什么变化？同学有什么变化？
教师引导学生说出自己在身体、学习、生活等方面的变化。
3.写写画画。引导学生联系学习和生活发现自己的变化，并把自己的发现和感受写（画）下来。
4.说一说。一个学期过去了，学生一定有许多感想和体会，这里是让学生说说上一学期在学校生活中自己感到快乐的事，教师要注意点拨，使学生切实体验到成长中生活和学习的快乐。