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软件简介:
一、教学目标 (1)知识 ①理解分配公平的表现、效率的意义。 ②把握实现分配公平的举措、公平与效率的关系; (2)能力 ①列举当前分配不公平的现象,并说出自己对这种现象的感受; ②在小辩论活动中,能全面地分析现实生活中现象; (3)情感态度价值观目标 ①能体会到合作的快乐; ②感受到解决收入分配不公平的必要性和重要性; ③能认识到社会主义分配制度的优越性,确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高,又能保证共同富裕目标的实现。 二、教材分析 (1)重点:实现收入分配的公平的重要举措;效率与公平的关系。 (2)难点:初次分配过程和再分配过程;效率与公平的关系。 三、教学过程 Ⅰ 师生共同完成:公平的外延的分析和概括,引出经济领域中的关于收入分配公平话题。 (社会公平问题存在于经济领域、政治领域、文化领域、社会领域;经济领域的公平主要体现在收入分配公平、机会公平、竞争公平、发展公平、结果公平。) Ⅱ 讨论话题:当前我国有否存在收入分配不公平的现象?请举例说明。 (主要表现在:城乡收入差距、地区收入差距、行业收入差距、单位内部收入差距、社会保障方面的差距、因权 |