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软件简介:
教学内容分析: 《十二月歌》是语文出版社s版一年级上册第14课。《十二月歌》是一首儿歌,介绍了一年十二个月中,我国民间传统节日、习俗、文化,以及景物特征,反映了生活的美好。整首儿歌共十二行,每一行介绍一个月中最典型、人们最熟悉的特点。儿歌语言通俗易懂,每行七字,一行三顿,读起来朗朗上口。 教学策略及方法分析: 一年级的学生识字的主动性不够,但对图画的注意非常乐意和很感兴趣,针对这点,如果教师让学生在自己感兴趣的氛围中,不知不觉中进入识字,学习的主动性将会更高,识字的效果也会事半功倍。所以教师要创设图文识字,随文识字的轻松识字氛围,积极调动学生想识、乐识、主动识字的情境。因为我国地域广阔,南北方气候、习俗有很大差异,学生对有些习俗及景物特征不能领会是很正常的,这时,教师要借助多媒体的音、形的直观化,创设文中诗句中文字图画相结合的语文情境,给学生直观化的体验,让学生能理解诗句内容,通过看、听、说、读,深入理解、领会儿歌表达的思想感情。 教学目标 1、 知识与能力:认识“龙、放、外、清、午、舟、女、秋、香、黄、 |