|
软件简介:
以“智”为线索,层层推进。课一开始,老师便抓住“智”字让学生明白阿基米德用巧妙的方法烧了罗马帝国的军舰,初步感受到阿基米德的智慧。精读课文时,让学生通过品词读句了解战争的背景,希腊人民面对罗马帝国的“乘虚而入”而“惊惶失措”,希腊人民的表现也从侧面烘托了阿基米德的镇定、智慧。在整篇课文中,教师抓最能体现其大智大勇的重点段落进行品析,通过联系上下文理解读、换词品读、师生合作读、补充文本读、做做动作体会等学习活动,体会阿基米德善于观察、遇事镇定、拥有科学知识的特点。 本教学设计充分体现了小班化教育特点,教师对班里每个学生(A、B、C类)可谓了如指掌。教学中采用有效的小组合作教学,让学生充分讨论交流、充分展示、充分分享,在生生、师生互动中享受学习的快乐。 |